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人教版小学数学五年级上册2单元测试卷（含答案及培优）

第2单元跟踪检测卷

一、填一填。（、4题每题2分，其余每题4分，共20分）

.小明坐在第a列、第〃行，小明的位置用数对表示为（,）。

2.用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示（）数，

第二个数一般表示（）数。

3.如果电影票上的“4排8号”表示为4（,⑻，那么“2排6号”

表示为（，）,7（,5）表示（）排（）号。

4.下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖

用数对表示为（，）。

5.套圈游戏。

第3行号热电8

第2行盘阚有噫

第1行—”鬲甘嘉

第1列第2列第3列第4列

⑴小伟套中了玩具小鸭，它的位置用数对表示是（，）o

⑵小美套中的玩具用数对4（,）表示，她套中的是（）。

⑶我想套（），它的位置用数对表示是（，）。

6.下图中的三角形/比是（）三角形，钝角的顶点用数对表示是

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二、辨一辨。对（的画“J”，错的画“义”）每（题2分，共0分）

.用数对5（,5）表示位置时，两个“5”表示的意义是一样的。（）

2.在同一方格纸上，5（,3）和3（,4）表示的两个位置在同一行。

（）

3.通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位

置。

（

）

4.数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。（）

5.用数对表示两个不同位置的物品时，数对中的数不可能完全一样。

（

）

三、选一选。把（正确答案的序号填在括号里）每（题2分，共0分）

.刘敏在教室的位置用数对表示是5（,4）,她的前面有（）位同

学。

A.5B.4

C.3D.6

2.如下图，如果点4的位置用数对表示为3（,）,则点8的位置可

以用数对表示为（

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A.(5,6)B.(6,7)

C.(5,5)D.(6,6)

3.王凡的位置是(4,6),下面()位置

上的同学与他坐在同一行。

A.(4,7)