人教版三年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.3求几倍数 (2).pptVIP

习题课件·人教浙江版数学三年级上册第3课时求几倍数第5单元倍的认识知识点1求几倍数的思路与方法1.龙龙和梦梦进行跳绳比赛，龙龙跳了6下，梦梦跳的下数是龙龙的4倍。梦梦跳了多少下？(1)完成下面的线段图：424(2)想：要求梦梦跳了多少下，就是求()个()下是多少，用乘法列式计算是__________________________。答：________________________________。466×4=24(下)梦梦跳了24下2.看图列式计算。6×318朵点拨：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3.看图列式计算。知识点2求比一个数的几倍多(少)几的数4×6＋4=28(个)点拨：苹果的数量比橘子的4倍多4个。4.【杭州市改编】红球有8个，白球的数量比红球的6倍少7个，白球有()个。41点拨：根据题意可知，白球的数量是6组8个少7个，列式为8×6－7=41(个)。5.请你从下面的对话中摘录三条相关信息,再根据你摘录的信息提出问题并解答。①典典:我投中了9个。②聪聪:我投中的个数是典典的2倍。③龙龙:我投中的个数比聪聪多8个④天天:聪聪投中的个数是我的3倍。提升点根据倍数关系解决问题摘录信息：________________________(填序号)所提问题：____________________________解答：答案不唯一，如：①②④天天投中了多少个？2×9=18(个)18÷3=6(个)答：天天投中了6个。点拨：先根据①②求出聪聪投中的个数，再根据④求出天天投中的个数。6.【宁波市改编】同同家有16个苹果，6个梨。减少几个苹果，或增加几个梨，使苹果的个数是梨的2倍？点拨：要使苹果的数量是梨的2倍，梨的数量不变时，苹果需要6×2=12(个)，因此减少16－12=4(个)苹果；苹果的数量不变时，梨需要16÷2=8(个)，因此增加8－6=2(个)梨。6×2=12(个)16－12=4(个)16÷2=8(个)8－6=2(个)答：减少4个苹果，或增加2个梨。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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