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高中部编版语文教学计划

高中部编版语文教学计划1

一、指导思想

语文教学必须着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素，

着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学大纲》

为准绳，认真贯彻〃课改〃精神，教、学好必修课文和语文知识，进行

有效的读、写、听、说训练，切实培学生阅读和表达本事：使学生

汲取课文中的实用语言、艺术语言、文学语言的丰富料;同时，经

过语文材料的熏陶感染，陶冶审美情趣，培社会主义道德情操和爱

国报国的革命情怀。

二、教学要求

1、转变教学观念，强化语文功能。

语文素质在人的全部素质中占有很重要的分量。教师要充分认识

语文学科的素质教育作用，自觉地承担起语文素质的培功能包（括

学习素质、品德素质、审美素质、思维素质、交际素质的培功能），

使学生会学习、会做人、会审美、会思考、会交际。语文教学必须坚

持以学生为主，以导学为主，以实践为主的思想。牢固树立〃大语文〃

观念，切实开展研究性学习活动，摆脱〃教本主义〃的樊笼，开辟〃学

本主义〃的天地。语文教师既要注重学生学习过程的愉悦，更要注重

学生学习结果的充实。

2、学习教学大纲，了解课程标准，明确教学目标。

任课教师要强化大纲意识，确立整体观念，立足本学年，瞻顾全

学段。不仅仅自我要熟知本年段和整个学段教学目标，弄清教材的知

识点和本事标高，贯穿于教学实践中，并且要使学生明白《大纲》的

要求，使其在语文学习中自觉朝着《大纲》规定的目标奋进。要坚决

消除教学活动的随意性和盲目性，减少无效劳动，以保证高效益地完

成教学、训练任务，切实提高读写基本本事，发展学生智能。教师要

在成就学生的同时，也成就自我和学校。

3、强化教学常规，提高教学效率。

教师必须认真备课、精心设计。编制教案、学案，做到：

①教育目标和本事目标明确；

②知识、本事及语文实践活动资料具体落实；

③教法安排和学法指导实在可行；

④重点难点清楚、教学过程明晰；

⑤版书设计实用。教师要善教法、讲究效果，尽可能增大课堂

容量和信息密度，引导学生动手动脑动口，为学生自主学习创设良好

的情境和条件，要努力帮忙学生克服不愿学、不勤学、不会学〃的现

象，力求在45分钟内给学生具体、实惠的知识和相应的本事。

训练要落实：

①教师要精心选择、组织训练题，做到每课有练习，单元有检测。

②凡要求学生做的教师必须先做；

③所有训练教师都必须收、查、、评，不得简单地公布答案了

事;

④单元目标检测必须全收全，及时评讲，并针对学生的缺漏点,

补充必须巩固、补火题加以强化。

要培养学生良好的学习品质和习惯：规规矩矩地写字，仔仔细细

地读书，踏踏实实地练习，认认真真地写作，随时留心观察、广泛涉

猎，自