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2025年湖北省鄂州市第一中学高三下学期第二次调研(二模)数学试题试卷含解析.docVIP

2025年湖北省鄂州市第一中学高三下学期第二次调研(二模)数学试题试卷含解析.doc

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2025年湖北省鄂州市第一中学高三下学期第二次调研(二模)数学试题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.我国古代数学名著《九章算术》有一问题:“今有鳖臑(biēnaò),下广五尺,无袤;上袤四尺,无广;高七尺.问积几何?”该几何体的三视图如图所示,则此几何体外接球的表面积为()

A.平方尺 B.平方尺

C.平方尺 D.平方尺

2.如图所示,已知某几何体的三视图及其尺寸(单位:),则该几何体的表面积为()

A. B.

C. D.

3.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,4,8,14,23,36,54,则该数列的第19项为()(注:)

A.1624 B.1024 C.1198 D.1560

4.已知a,b∈R,,则()

A.b=3a B.b=6a C.b=9a D.b=12a

5.已知函数在上有两个零点,则的取值范围是()

A. B. C. D.

6.已知双曲线:,,为其左、右焦点,直线过右焦点,与双曲线的右支交于,两点,且点在轴上方,若,则直线的斜率为()

A. B. C. D.

7.已知(i为虚数单位,),则ab等于()

A.2 B.-2 C. D.

8.若数列满足且,则使的的值为()

A. B. C. D.

9.函数()的图像可以是()

A. B.

C. D.

10.高三珠海一模中,经抽样分析,全市理科数学成绩X近似服从正态分布,且.从中随机抽取参加此次考试的学生500名,估计理科数学成绩不低于110分的学生人数约为()

A.40 B.60 C.80 D.100

11.为了加强“精准扶贫”,实现伟大复兴的“中国梦”,某大学派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加三个贫困县的调研工作,每个县至少去1人,且甲、乙两人约定去同一个贫困县,则不同的派遣方案共有()

A.24 B.36 C.48 D.64

12.设复数满足,则()

A.1 B.-1 C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,棱长为2的正方体中,点分别为棱的中点,以为圆心,1为半径,分别在面和面内作弧和,并将两弧各五等分,分点依次为、、、、、以及、、、、、.一只蚂蚁欲从点出发,沿正方体的表面爬行至,则其爬行的最短距离为________.参考数据:;;)

14.在等比数列中,,则________.

15.已知为等差数列,为其前n项和,若,,则_______.

16.设α、β为互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出下列四个命题:

①若m∥n,则m∥α;

②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β;

③若α∥β,m?α,n?β,则m∥n;

④若α⊥β,α∩β=m,n?α,m⊥n,则n⊥β;

其中正确命题的序号为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.

(1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;

(2)若直线与曲线,的交点分别为、(、异于原点),当斜率时,求的最小值.

18.(12分)某公园有一块边长为3百米的正三角形空地,拟将它分割成面积相等的三个区域,用来种植三种花卉.方案是:先建造一条直道将分成面积之比为的两部分(点D,E分别在边,上);再取的中点M,建造直道(如图).设,,(单位:百米).

(1)分别求,关于x的函数关系式;

(2)试确定点D的位置,使两条直道的长度之和最小,并求出最小值.

19.(12分)为贯彻十九大报告中“要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”的要求,某生物小组通过抽样检测植物高度的方法来监测培育的某种植物的生长情况.现分别从、、三块试验田中各随机抽取株植物测量高度,数据如下表(单位:厘米):

假设所有植株的生长情况相互独立.从、、三组各随机选株,组选出的植株记为甲,组选出的植株记为乙,组选出的植株记为丙.

(1)求丙的高度小于厘米的概率;

(2)求甲的高度大于乙的高度的概率;

(3)表格中所有

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