多项式与多项式相乘_1多媒体教学课件.pptVIP

12.2整式的乘法第3课时多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以________________，再把所得的积________．即：(m＋n)(a＋b)＝_______________.另一个多项式的每一项相加ma＋mb＋na＋nbA1．(3分)(x－1)(2x＋3)的计算结果是()A．2x2＋x－3B．2x2－x－3C．2x2－x＋3D．x2－2x－32．(3分)计算(2x－3y)(4x2＋6xy＋9y2)的正确结果是()A．(2x－3y)2B．(2x＋3y)2C．8x3－27y3D．8x3＋27y3C3．(3分)下列计算错误的是()A．(x＋1)(x＋4)＝x2＋5x＋4B．(y＋4)(y－5)＝y2＋9y－20C．(m－2)(m＋3)＝m2＋m－6D．(x－3)(x－6)＝x2－9x＋184．(3分)下列计算结果是x2－6x＋5的是()A．(x－2)(x－3)B．(x－6)(x＋1)C．(x－1)(x－5)D．(x＋6)(x＋1)BC5．(10分)计算：(1)(m＋1)(2m－1)；(2)(2a－3b)(3a＋2b)；(3)(m－1)(m2＋m＋1)；(4)(y＋1)2；(5)2－(x＋3)(x－1)．2m2＋m－16a2－5ab－6b2m3－1y2＋2y＋1－x2－2x＋57．(4分)如果(x＋a)(x＋b)的积不含x的一次项，那么a，b一定满足()A．a，b互为倒数B．a，b互为相反数C．a＝b＝0D．ab＝08．(4分)若一个长方体的长、宽、高分别是3x－4，2x－1和x，则它的体积是()A．6x3－5x2＋4xB．6x3－11x2＋4xC．6x3－4x2D．6x3－4x2＋x＋49．(4分)若一个三角形的底边长是(2a＋6b)，该底边上的高是(4a－5b)，则这个三角形的面积是________________．BB4a2＋7ab－15b2CCB(m2＋mn＋9n2)厘米212315．(9分)计算：(1)(4a＋5b)(2a－b)；(2)(a－b)(a2＋b2)－(a＋b)(a2－b2)；(3)(a－b)(a2＋ab＋b2)．8a2＋6ab－5b22ab2－2a2ba3－b3－4a2－1.p＝3，q＝7【综合应用】19．(9分)先观察下列各式，再解答后面的问题：(a＋2)(a＋3)＝a2＋5a＋6；(a－2)(a－3)＝a2－5a＋6；(a＋2)(a－3)＝a2－a－6；(a－2)(a＋3)＝a2＋a－6.(1)乘积中的一次项的系数、常数项与两因式中的常数项有何关系？(2)根据以上各式呈现的规律，用公式表示出来；(3)利用你写的公式，直接写出下列两式的结果．①(a＋98)(a－100)；②(y－500)(y－81)．19.(1)两因式中常数项目和等于乘积中的一次项系数；两因式中常数项的积等于乘积中的常数项(2)公式：(x＋a)(x＋b)＝x2＋(a＋b)x＋ab(3)①a2－2a－9800②y2－581y＋40500高考数学复习强化双基系列课件56《立体几何

－多面体与球》要点·疑点·考点课前热身?能力·思维·方法?延伸·拓展误解分析多面体与球要点·疑点·考点一、多面体(1)若干个平面多边形围成的几何体，叫多面体.(2)把多面体的任何一面伸展为平面，如果所有其他各面都在这个平面的同侧，这样的多面体叫凸多面体.(3)每个面都是有相同边数的正多边形，且以每个顶点为其一端都有相同数目的棱的凸多面体，叫正多面体.1.概念(1)设简单多面体的顶点数为V，面数为F，棱数为E，则它们的关系为V+F-E=22.欧拉公式(2)设正多面体每个面是正n边形，每个顶点有m条棱，顶点数为V，面数为F，则棱数或二、球(1)半圆以它的直径为旋转轴，旋转所成的曲面叫球面，球面围成的几何体叫球体.(2)球面也可看成是与定点(球心)距离等于定长(半径)的所有点的集合.1.概念(1)球心和截面圆心的连线垂直于截面；2.性质(2)球心到截面的距离d与球的半径R及截面半径r