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解析卷合肥市第四十八中学7年级数学下册变量之间的关系综合训练练习题(含答案详解).docxVIP

解析卷合肥市第四十八中学7年级数学下册变量之间的关系综合训练练习题(含答案详解).docx

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合肥市第四十八中学7年级数学下册变量之间的关系综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶,1小时后进入高速路,继续以100千米/时的速度匀速行驶,则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象是()

A. B.

C. D.

2、在雨地里放置一个无盖的容器,如果雨水均匀地落入容器,容器内水面高度与时间的函数图象如图所示,那么这个容器的形状可能是()

A. B. C. D.

3、某周末,亮亮全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到某网红地游玩,该小汽车离家的距离(千米)与时间(时)之间的关系如图所示,根据图象提供的有关信息,判断下列说法错误的是()

A.景点离亮亮的家180千米

B.10时至14时,小汽车匀速行驶

C.小汽车返程的速度为60千米/时

D.亮亮到家的时间为17时

4、将温度计从热茶的杯子中取出之后,立即被放入一杯凉水中.每隔后读一次温度计上显示的度数,将记录下的数据制成下表:

时间t(单位:s)

5

10

15

20

25

30

温度计读数(单位:℃)

49.0

31.0

22.0

16.5

14.0

12.0

下述说法不正确的是()

A.自变量是时间,因变量是温度计的读数

B.当时,温度计上的读数是31.0℃

C.温度计的读数随着时间推移逐渐减小,最后保持不变

D.依据表格中反映出的规律,时,温度计上的读数是13.0℃

5、一列火车从A站行驶3公里到B处以后,以每小时90公里的速度前进.则离开B处t小时后,火车离A站的路程s与时间t的关系是()

A.s=3+90t B.s=90t C.s=3t D.s=90+3t

6、小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时t与平均速度v之间的函数关系式是()

A. B. C. D.

7、一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据:

支撑物高h(cm)

10

20

30

40

50

60

70

80

小车下滑时间t/s

4.23

3.00

2.45

2.13

1.89

1.71

1.59

1.50

下列说法正确的是()

A.h每增加10cm,t减小1.23s B.随着h逐渐升高,t逐渐变大

C.当h=50cm时,t=1.89s D.t是自变量,h是因变量

8、弹簧挂重物会伸长,测得弹簧长度最长为20cm,与所挂物体重量间有下面的关系.

x

0

1

2

3

4

……

y

8

8.5

9

9.5

10

……

下列说法不正确的是()

A.x与y都是变量,x是自变量,y是因变量 B.所挂物体为6kg,弹簧长度为11cm

C.物体每增加1kg,弹簧长度就增加 D.挂30kg物体时一定比原长增加15cm

9、某大坝开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为,平均每天流出的水量控制为,当蓄水位低于时,;当蓄水位达到时,,设库区的蓄水量与时间(天)存在变量关系,那么表示与之间关系的大致图象为()

A. B.

C. D.

10、小明带了2元钱去买笔,每支笔的价格是0.5元,那么小明买完笔后剩下的钱数y(元)与买到的笔的数量x(支)之间的函数图象大致是().

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一个梯形的高为8厘米,上底长为5厘米,当梯形下底x(厘米)由长变短时,梯形的面积y(厘米)也随之发生变化,请写出y与x之间的关系式________.

2、同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=x+32,如果某一温度的摄氏度数是25℃,那么它的华氏度数是_____℉.

3、为了吸引游客,某景区在端午节期间开展门票打折优惠活动,原价80元的门票打八折销售,设节日期间共接待游客x人,减少的门票收入为y(元),则y与x之间的关系可表示为____.

4、一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的图象如图所示,则慢车比快车早出发______小时,快车追上慢车行驶了______千米,快车比慢车早______小时到达B地.从A地到B地快车比慢车共少用了______小时.

5、邓教师设计一个计算程序,输入和输出的数据如表所示,当输入数

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