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浅谈播音主持艺术赏析的标准

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浅谈播音主持艺术赏析的标准

摘要：播音主持艺术作为一种独特的语言艺术形式，在我国传媒领域具有举足轻重的地位。本文旨在对播音主持艺术进行赏析，从播音主持艺术的基本概念、发展历程、艺术特点、表现手法等方面进行深入探讨，以期为播音主持艺术的发展提供一定的理论支持和实践指导。本文共分为六个章节，分别为：第一章播音主持艺术概述，第二章播音主持艺术的发展历程，第三章播音主持艺术的艺术特点，第四章播音主持艺术的表现手法，第五章播音主持艺术的审美价值，第六章播音主持艺术的发展趋势。通过本文的研究，期望为广大播音主持工作者和爱好者提供有益的参考和启示。

前言：随着我国经济的快速发展和文化的繁荣，播音主持艺术在我国传媒领域发挥着越来越重要的作用。播音主持艺术作为一种特殊的语言艺术形式，具有独特的审美价值和传播功能。然而，在当前传媒环境下，播音主持艺术面临着诸多挑战，如技术发展、市场竞争、观众需求变化等。因此，对播音主持艺术进行深入研究，探讨其艺术特点、表现手法和发展趋势，对于推动播音主持艺术的繁荣发展具有重要意义。本文将从播音主持艺术的基本概念、发展历程、艺术特点、表现手法等方面进行探讨，以期对播音主持艺术的发展提供一定的理论支持和实践指导。

第一章播音主持艺术概述

1.1播音主持艺术的定义与特征

播音主持艺术是一种以声音为主要媒介，通过语言、声音、表情、动作等多种艺术手段，将信息、情感、思想传递给听众的艺术形式。它既是一种传播媒介，也是一种文化现象，具有鲜明的时代特征和社会属性。播音主持艺术的定义可以从以下几个方面进行阐述：(1)播音主持艺术的核心是声音，声音的音色、音量、语速、语调等都是表达情感和传递信息的重要手段；(2)播音主持艺术强调语言的规范性、准确性和生动性，要求播音员具备良好的语言表达能力和扎实的语言功底；(3)播音主持艺术在形式上具有多样性和创新性，包括新闻、评论、访谈、综艺等多种类型，能够满足不同受众的需求。

播音主持艺术具有以下特征：(1)传播性：播音主持艺术是信息传播的重要途径，具有广泛的受众群体和强大的传播力；(2)时效性：播音主持艺术对时效性要求较高，要求播音员能够迅速、准确地传递信息；(3)互动性：随着新媒体的发展，播音主持艺术逐渐呈现出互动性强的特点，如网络直播、微博互动等；(4)专业性：播音主持艺术要求从业者具备专业的知识和技能，包括语言表达、声音控制、形象塑造等；(5)文化性：播音主持艺术是文化传承和创新的载体，体现了民族文化的特色和时代精神。

播音主持艺术在发展过程中形成了独特的艺术风格，主要体现在以下几个方面：(1)声音美：播音主持艺术对声音的要求极高，播音员的声音要具备美感，包括音色、音质、音量、音调等；(2)语言美：播音主持艺术的语言要准确、生动、富有感染力，能够引起听众的共鸣；(3)形象美：播音员的形象要端庄大方，符合节目定位和受众审美；(4)情感美：播音主持艺术要传达真情实感，让听众感受到节目的温度；(5)创意美：播音主持艺术要不断创新，以新颖的形式和内容吸引观众。

1.2播音主持艺术的历史渊源

播音主持艺术的历史渊源可以追溯到20世纪初。早在1923年，我国就出现了广播电台，标志着播音主持艺术的诞生。随着广播事业的迅速发展，播音员这一职业应运而生。据《中国广播年鉴》记载，1928年，我国第一座广播电台——中央广播电台成立，标志着播音主持艺术进入了一个新的发展阶段。在20世纪30年代，播音主持艺术逐渐形成了自己的风格和特点，如《大公报》的广播节目《新闻联播》就以其严谨的新闻报道和播音员标准的普通话发音而闻名。

新中国成立后，播音主持艺术得到了空前的发展。1951年，中央人民广播电台正式开播，标志着我国播音主持艺术进入了一个新的历史时期。在20世纪50年代至70年代，播音主持艺术以宣传党的方针政策、传播社会主义文化为主要任务。这一时期，播音员如齐越、夏青等以其独特的播音风格和深厚的文化底蕴，赢得了广大听众的喜爱。据统计，这一时期我国广播听众人数达到了数亿人。

进入20世纪80年代，随着改革开放的深入，播音主持艺术迎来了前所未有的繁荣。电视广播的兴起使得播音主持艺术形式更加多样化，如新闻联播、综艺娱乐节目、专题访谈等。这一时期，播音员如赵忠祥、宋世雄等以其独特的个人魅力和专业的播音技巧，成为了家喻户晓的明星。据《中国广播电视年鉴》统计，1980年至1990年，我国电视观众人数从1.2亿增长到5亿，播音主持艺术的影响力日益扩大。此外，随着互联网的普及，网络播音、手机播音等新兴形式也应运而生，进一步丰富了播