精品解析：北京市育才学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年度第一学期北京市育才学校

九年级语文学科期中考试试卷

一、基础·运用（共13分）

北京城的中轴线展现了北京的历史文化传承和首都新文化风貌，为了让同学们更好地认识中轴线，学校组织了一系列语文实践活动。各小组的同学在学习实践后，完成了“探访中轴线学习手册”。

1.请你用正楷字书写“探访中轴线学习手册”九个字。

第一组同学在查阅资料和实地考察后撰写了关于中轴线介绍性文字，请在阅读后根据要求完成题目。

①北京中轴线【甲】中国理想都城秩序的杰作，纵贯北京老城区南北，经不断演进发展，形成今天全长7.8公里的城市轴线，也是世界上现存最长【乙】保存最为完整的古代城市轴线之一，被誉为“北京老城的灵魂和脊梁”。一线牵一城，中轴线上汇集了北京建筑的（jīng）华，见证了北京城的（cāng）桑变迁。

②北京中轴线及其建筑承载着深厚的中华民族历史文化内涵，与中国延续数千年的古都城市发展史一脉相承，是几千年来中华文化孕育的一种特殊的文化成果。作为北京城市空间格局与城市功能的统领，它代表了中华文明在城市规划建设上的伟大创造与杰出才能，是中国人民智慧的结晶和宝贵的文化遗产，集中展现了大国首都形象和中华文化的魅力。

2.撰稿的同学对文段中加点字的注音和括号内的汉字没有把握，你认为正确的一项是（）

A.脊梁jǐ精华 B.脊梁jí精华

C.承载zài苍桑 D.承载zǎi沧桑

3.有同学对【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用最恰当的一项是（）

A.甲】——【乙】， B.【甲】——【乙】、

C.【甲】，【乙】， D.【甲】；【乙】、

第二组同学查阅资料和实地考察后，介绍了永定门的历史变迁。阅读后请根据要求完成题目。

①永定门城楼是北京城经典的城门建筑之一，它与正阳门南北相望，是北京中轴线南段的重要景观。

②自明代始建以来，饱经风霜的永定门因年久失修而逐渐损毁，北京中轴线上一度缺失了这座带有标志性的重要建筑。20世纪90年代起，不少专家和社会热心人士建议复建永定门城楼。2004年，北京市仿照乾隆年间式样，经过多次勘探研讨，重新建筑了永定门城楼。8月18日，随着永定门城楼大脊的成功合龙，主体工程圆满完成。按照历史原貌复建的永定门城楼，重新屹立在了古都北京中轴线的最南端。首屈一指的是，2004年重建后的永定门城楼门洞上方所嵌的石匾是仿照明代原配石匾雕刻的，其上“永定门”三字，苍劲有力。而原件现藏于首都博物馆，是复建工程启动时，在先农坛内北京古代建筑博物馆门口的

一株古柏树下意外发现的。

4.你检查了文段中词语使用的情况。下列词语使用不恰当的一项是（）

A.饱经风霜 B.年久失修 C.首屈一指 D.苍劲有力

5.文段中的划线句存在问题，请你修改。

第三组同学在了解了中轴线申遗工作后，制作了“护古利今”的宣传册。阅读后请根据要求完成题目。

北京中轴线申遗工作开展十余年来，以北京中轴线申遗保护为抓手，带动北京老城整体保护，用“老城保护”替代“旧城改造”。这种做法既改善了当地居民的居住环境，又保护了历史文化遗迹，为探索我国乃至世界其他国家古代都城保护理念与做法，妥善处理好遗产保护与城市发展的辩证关系，提供了中国案例和中国经验。

6.小组同学讨论应如何理解文段中的“抓手”。请你根据语境判断，下列正确的一项是（）

A.扶手处 B.关键点 C.着力点 D.分界点

7.宣传册上有一副对联需要同学们补充完整，请你帮助选出最恰当的一项（）

多载申遗路，无问①，情怀不改穿②

一条中轴线，纵贯③，文化流传系④

A.①南北②古今③西东④岁月 B.①西东②古今③南北④岁月

C.①南北②岁月③西东④古今 D.①西东②岁月③南北④古今

二、古诗文阅读（共17分）

（一）默写（共5分）

8.默写填空

①学而不思则罔，_________________。（《论语·为政》）

②乡书何处达？_________________。（《次北固山下》）

③_________________，直挂云帆济沧海。（《行路难》）

④古人常借自然之景以遣怀，欧阳修在滁州将“山水之乐，________”，苏轼则借中秋佳月送出“但愿人长久，________”的美好祝愿。

（二）（共5分）

阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

9.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。

诗人在诗歌中情感变化丰富，首联尽述被