教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【满分必刷】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，小明家在学校的（??）处。

A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米

2.下列物体的运动路线错误的是（??）。

A.秋千??????B.风车??????C.皮球

3.高速列车1小时内通过的距离大约是（??）。

A.100千米?????B.120千米?????C.300千米

4.“过山车”运动的快慢与（??）无关。

A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置

5.空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。如图，飞机A相对于飞机B来说，它的状态是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断

6.游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（??）。

A.过山车既有直线运动，又有曲线运动?????B.海盗船做的运动形式是直线运动?????C.碰碰车只能做曲线运动

二.填空题(共6题，共26分)

1.地图上的方向是上（???）下（???），左西右东。

2.一个物体在接近其平衡状态下，来回往返运动并最后停在“零点”叫（???）。如（???）、（???）等。

3.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（???）（填方向）约（???）厘米处。（单位：厘米）

4.用（???）代替（???）是减少摩擦力常用的方法之一。

5.在田径运动会上，我们通常使用（???）来比较不同运动员的运动快慢。

6.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把物体放在斜面上，物体有可能不动。（??）

2.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

3.不同的动物的运动方式可能是不同的。（??）

4.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

5.跳高运动是直线运动。（??）。

6.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（??）

7.设计过山车的轨道坡度不用变化。（??）

8.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

9.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

10.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

3.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

4.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共21分)

1.画出下列物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。

2.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是如何变化的？

1.坐在顺时针运