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2025高考语文
交城中学
目录
核心
人情故
物节事
形结环
象构境
人物形象
人物是作品内容的重要因素,更确切
地说是作品的主要构成部分。因为小说的
核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人
物形象来揭示社会生活的本质,从而表现
作品的主题。
形象特点
01
概括特点
如何概括
塑造方法
02
常见题型直接
间接
03
形象作用
主要人物
次要人物
概外在身份职业地位外貌衣着
括
特内在坚强/软弱聪明/愚昧单纯/复杂正直/奸诈
点开明/保守高雅/粗俗沉稳/急躁真诚/虚伪
精神品质
淡泊/世俗朴实/圆滑乖僻/媚世
行为品质老练/稚嫩果断/拖沓仁慈/毒辣庄重/轻佻
01勤劳/懒散积极/消极奋发向上/失落颓废
自我认识谦虚/自大自信/自卑
待人接物热情/冷漠和蔼/粗暴宽容/刻薄谦逊/傲慢无私
/自私认真/马虎严谨/草率一丝不苟/敷衍了事
如何概括人物形象特点
1文中的交代或评论
情节发展中的表现
文中直接或间接的对人物身份地位经历教养气质的描述,一定要2
重视,这些直接影响着人物的性格的形成,是人物行为的依据。抓住典型情节中人物具体的语
言、行动的描绘,这是人物性
典型环境中的人物格最生动、最具表现力的地方。
典型环境对人物的性3
格、心理有衬托作用,整理综述
45
要善于分析此时此地人物的交互关系
环境下人物的精神状小说人物之间的矛盾冲突是情节发展的重要
态,从而把握人物性依据,也是表现各自性格的有效途径,理清1、人物形象特点需要整理
格。人物之间行为关系,分析他们的交互关系、2、分清“性格特点”和“形象特点”。
情感关系,有助于理解小说中的人物。
02人物形象的塑造方法
身份地位
直接(正面)描写
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