《新媒体运营》教案 第五章 老板说：直播带货要有特色.pdf

课题老板说：直播带货要有特色

课时6课时（270min）

知识目标：

（1）了解直播带货的前期准备工作

（2）掌握直播带货的开场、互动和收尾工作

（3）掌握直播带货的传播和复盘方法

教学目标

能力目标：

（1）能够撰写直播方案，并按照方案筹备相关软硬件

（2）能够设计直播活动的开场、互动和收尾

（3）能够制作直播表情包

教学重点：直播带货的前期准备工作，直播带货的开场、互动和收尾工作，直播带货的传播和复盘方法

教学重难点

教学难点：撰写直播方案，设计直播活动的开场、互动和收尾

教学方法问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法、课堂实践法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】提出任务：

试着回忆一下，你曾观看过下列哪些直播？列举其他令你印象深刻的同类直播。

（1）电视直播，如：春节联欢晚会，“嫦娥五号”发射升空。

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任务导入

（2）网络直播，如：bilibili跨年晚会，“张大仙”虎牙游戏直播间。

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（3）直播带货，如：疯狂小杨哥抖音直播间，罗永浩抖音直播间。

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【学生】思考、主动回答问题

【教师】通过学生的回答，引入新的知识点，讲解直播准备工作的相关知识

第一节做好直播前的准备工作

【教师】利用多媒体展示“直播带货”图片（详见教材），并进行讲解

直播并非新鲜事物，在传统媒体时代就已经有了基于电视或广播的各类现场直播，如新闻直播、体育比赛

直播、访谈直播、晚会直播等。

传授新知

直播带货是指企业或机构利用网络直播平台进行产品线上展示、咨询答疑和导购销售等活动，分为商家自

己开设直播间推介产品和由职业主播代为推介产品两种形式。

【课堂互动】

【教师】提出问题：

如果要开启直播活动，需要做哪些准备？

【学生】思考、主动回答问题

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【教师】总结学生的回答

想要进行一场成功的直播活动，必须做好相应的准备工作。首先，我们要为直播活动设计整体的思路和框

架，确定直播方案；其次，要筹备直播过程中需要的软硬件设备，确保直播的顺利进行；最后，要为直播进行

宣传和引流，提升人气。

一、确定直播方案

【教师】利用多媒体展示“直播方案的5个要素”图片（详见教材），并进行讲解

直播方案是对直播活动的定位和规划，它的作用是将直播的核心思路传达给团队中的所有人，包括主播、

摄像师、文案策划人员等。

直播方案没有必要在时代背景、营销理念或实施意义等宏观层面进行过度阐述，着重体现以下5个要素即

可。

1．直播目的

直播方