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小学语文教研组工作计划第二学期

?一、指导思想

本学期，我校语文教研工作将继续以新课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以全面提高教学质量为目标，以深入开展课堂教学研究为突破口，以促进教师专业发展为根本，进一步加强教学工作的管理与指导，全面提升教育教学质量，促进我校语文教育教学工作持续、协调、健康发展。

二、工作目标

1.加强学习，提高认识，把教师的教科研与教师的职业道德教育相结合。

2.以课堂教学为中心，提高教师教学质量。

3.加强教学常规管理，提高教学管理的科学性和规范性。

4.继续开展课题研究，提高教师的教科研能力。

5.加强师资队伍建设，提高教师的业务水平。

三、工作内容

（一）加强学习，提高认识

1.组织教师学习新课程标准，转变教育观念，提高教师的专业素养。

2.结合教学实际，开展教学研究活动，提高教师的教学能力。

3.鼓励教师积极参加各种培训和学习活动，拓宽教师的视野，提高教师的综合素质。

（二）以课堂教学为中心，提高教师教学质量

1.继续深入开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。

2.加强教学常规管理，规范教师的教学行为。

3.积极探索有效的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和学习能力。

4.组织教师互相听课、评课，促进教师之间的交流与合作。

（三）加强教学常规管理，提高教学管理的科学性和规范性

1.严格执行课程计划，开齐、开足语文课。

2.加强备课管理，提高备课质量。

3.优化作业设计，减轻学生负担。

4.加强教学质量监测，及时发现问题，及时调整教学策略。

（四）继续开展课题研究，提高教师的教科研能力

1.组织教师积极参与课题研究，提高教师的科研水平。

2.加强课题研究的过程管理，确保课题研究的质量。

3.定期开展课题研究成果交流活动，推广课题研究成果。

（五）加强师资队伍建设，提高教师的业务水平

1.组织教师参加各种培训和学习活动，提高教师的业务水平。

2.鼓励教师参加各种教学竞赛和评比活动，提高教师的教学能力。

3.加强骨干教师的培养，发挥骨干教师的示范引领作用。

4.建立教师业务档案，对教师的教学工作进行全面、客观的评价。

四、具体安排

1.第12周

组织教师学习新课程标准，转变教育观念。

制定教研组工作计划和各年级语文教学计划。

安排本学期公开课、研究课、示范课教师名单。

2.第34周

开展集体备课活动。

组织教师参加学校组织的教学观摩活动。

开展课题研究活动。

3.第56周

组织教师进行教学反思和经验交流。

开展教学常规检查。

组织教师参加学校组织的教学基本功比赛。

4.第78周

组织教师进行期中教学质量分析。

开展教学研讨活动。

组织教师参加学校组织的教学论文评选活动。

5.第910周

开展课题研究活动。

组织教师进行教学观摩活动。

开展教学常规检查。

6.第1112周

组织教师进行教学反思和经验交流。

开展教学研讨活动。

组织教师参加学校组织的教学基本功比赛。

7.第1314周

组织教师进行期末复习指导。

开展教学常规检查。

组织教师参加学校组织的期末考试命题工作。

8.第1516周

组织教师进行期末考试。

开展教学质量分析。

组织教师撰写教学工作总结。

布置寒假作业。

9.第1718周

组织教师进行期末教学质量分析。

开展教学研讨活动。

组织教师撰写教学论文。

布置下学期教学工作。

五、保障措施

1.加强领导，明确职责。各年级语文备课组长要认真履行职责，加强对本年级语文教学工作的领导和管理。

2.注重过程，强化管理。要加强对教学工作的过程管理，及时发现问题，及时解决问题。

3.积极探索，勇于创新。要积极探索语文教学的新方法、新模式，不断提高语文教学的质量和水平。

4.加强交流，共同提高。要加强教师之间的交流与合作，互相学习，共同提高。

以上是一份小学语文教研组工作计划，你可以根据实际情况进行修改和完善。