防拐卖主题班会PPT课件.pptxVIP

防拐卖安全教育主题班会欢迎参加本次防拐卖安全教育主题班会。今天我们将一起学习如何保护自己，预防拐卖风险。提高安全意识，掌握自我保护技能，是每个人必备的生存能力。作者：

课程目标掌握防拐骗知识了解拐卖的定义、手段与特征，增强识别能力。提高安全意识培养警惕心，建立安全防范意识。学习自我保护技能掌握实用防身方法，学会紧急情况下的应对措施。

什么是拐卖？拐卖的定义拐卖是指通过欺骗、诱拐、胁迫等手段，将人作为商品进行买卖的违法犯罪活动。主要目的包括非法劳动、性剥削、器官买卖等。常见的拐卖形式儿童拐卖：用于非法收养人口贩卖：强迫劳动或性剥削网络诱骗：通过网络平台实施

拐卖的危害对个人的伤害身心健康受到严重损害人身自由被剥夺遭受身体暴力与心理创伤对家庭的影响家庭结构破裂亲人分离之痛经济与心理双重压力对社会的危害社会安全与秩序受威胁滋生其他犯罪活动增加社会不稳定因素

拐卖案例分析1假冒亲戚案例犯罪分子冒充亲戚，谎称带孩子游玩。警示：不跟随陌生人，即使对方自称认识家人。2网络诱骗案例通过网络游戏结识，诱导未成年人离家出走。警示：警惕网络交友，不轻信虚拟世界的承诺。3公共场所走失案例商场内故意制造混乱，趁机带走独处的儿童。警示：公共场所保持高度警惕，不与监护人分开。

拐骗者的常见特征外表特征穿着打扮可能很正常，不易辨识经常独自观察儿童活动可能携带诱惑物品（如玩具、糖果）行为特征过分热情或主动接近陌生儿童提供不明来源的食物或礼物询问孩子家庭住址或父母去向言语特征声称认识孩子父母或亲戚编造紧急情况，催促快速行动过分承诺或利诱性言语

常见的拐骗手段诱导式利用糖果、玩具、宠物等吸引儿童欺骗式谎称父母派来接孩子或需要帮助强制式直接采取暴力手段强行带走网络诱骗通过社交平台获取信任，诱导见面

防拐骗基本原则不轻信陌生人拒绝陌生人的请求，不随陌生人离开。不随意透露个人信息保护个人和家庭信息，不告诉陌生人家庭地址。保持警惕心对周围环境保持观察，发现可疑情况立即报告。

安全意识培养认识潜在风险学习识别危险环境和可疑人物的能力。提高自我保护意识养成不离开父母视线、不与陌生人交谈的习惯。培养独立判断能力锻炼分析情况、做出正确决定的能力。学会拒绝技巧勇敢说不，拒绝不合理请求。

家庭安全防护家长的责任监护人应随时关注儿童行踪，建立良好的沟通机制。家庭安全教育定期进行安全教育，讲解防拐骗知识。应急预案演练制定紧急情况应对方案，全家共同演练。个人信息保护妥善保管孩子的身份信息，避免信息泄露。

学校安全措施校园安全管理严格出入管理，陌生人不得随意进入校园。监控系统校园重要区域安装监控设备，及时发现可疑人员。安全教育课程定期开展防拐卖安全教育课程和演练。师生互助建立师生互助机制，及时发现异常情况。

社区安全网络邻里互助建立邻里互助网络，互相关注社区内的儿童安全。社区安全监督组织社区安全巡逻队，定期巡视社区周边环境。安全宣传通过社区活动宣传防拐卖知识，提高全民防范意识。社区报警网络建立快速报警体系，发现可疑情况立即报警。

安全防护装备防护装备可以在紧急情况下提供帮助，但最重要的仍是预防意识和自我保护能力。

如何识别危险情况危险信号陌生人反复出现在校园或住所附近主动提供食物、礼物或金钱询问个人信息或家庭情况要求秘密跟随或不要告诉家长危险环境偏僻无人的地方陌生车辆停靠学校附近昏暗密闭的空间无监护人在场的公共场所直觉的重要性当感到不安或害怕时，信任自己的直觉。不舒服的感觉往往是危险的早期警告信号。

遇到危险时的应对大声呼救大喊救命、这不是我爸爸/妈妈等明确信息迅速逃离向人多的地方跑，远离危险人物寻求周围帮助找警察、商店员工、有孩子的家长求助联系家人或报警拨打110或联系家人报告情况

自我保护技能基本防身技巧掌握基本的自卫动作学会使用随身携带的物品进行防卫了解人体弱点，如眼睛、喉咙等逃生方法学会观察周围环境，寻找逃生路线记住安全地点（警察局、消防站等）掌握基本的逃脱技巧心理应对能力保持冷静，克服恐惧学会拖延时间等待救援建立自信心，相信自己能够应对

网络安全13岁+社交媒体年龄大多数社交平台要求用户年满13岁0个人信息分享不向网友透露真实姓名、住址、学校100%家长监督未成年人网络活动需全程家长监督网络交友存在巨大风险，不要与网友见面。保护个人隐私，不发布含个人信息的照片或视频。

公共场所安全选择安全场所优先选择有安保人员和监控设备的公共场所。不单独行动尤其是卫生间等隐蔽区域，请家长或可信任的人陪同。熟悉求助点了解商场服务台、保安室等位置，遇到危险及时寻求帮助。保持通讯随身携带通讯设备，与家人保持联系。

出行安全乘坐公共交通工具选择正规交通工具，不搭乘私家车或黑车。尽量靠近司机或安全人员。独自出行安全措施提前规划路线，告知家人行程。避开偏僻路段，选择人多的大路行走。网约车安全使用正规平台，核对