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小学教育教学工作计划

?一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行四环节教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点

（一）抓好理论学习，稳步推进课程改革

1.加强学习，立足校本培训，全员参与。

要求每位教师系统学习《义务教育课程标准》（2022版），仔细阅读有关教育教学的杂志和文章。

继续加强教师的培训工作，特别是四环节教学模式的培训工作，确保每位教师都能理解和掌握。

2.抓好学习培训，稳步推进课改。

积极组织教师参加各级培训，通过理论学习、专家讲座、现场观摩、专题研讨等形式，实现理论与实践的有机结合，增强对四环节教学模式的理解和运用。

继续开展校内培训活动，通过集体备课、说课、上课、评课等活动，提高教师的教学能力和水平。

（二）抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1.严格执行课程计划，规范教学行为。

按照国家课程计划，开齐、开足各个学科课程，严格执行课程计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。

加强课堂教学的研究和指导，提高课堂教学效率和质量。

2.抓好教学常规检查，规范教学行为。

加大对教学常规的检查力度，每月进行一次教学常规检查，检查内容包括备课、上课、作业批改、课后辅导等。

加强对教师教学工作的指导和管理，及时发现和解决教师教学中存在的问题。

3.抓好教学质量监测，规范教学行为。

加强对学生学习质量的监测，通过单元测试、期末考试等形式，及时了解学生的学习情况，为教师教学提供依据。

认真做好质量分析，对教学中存在的问题进行深入分析，提出改进措施，提高教学质量。

（三）加强班级管理

1.建立健全班级管理制度，规范班级管理。

制定班级管理制度，明确班级管理职责，确保班级管理工作有章可循。

加强对班级管理工作的指导和检查，及时发现和解决班级管理中存在的问题。

2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。

开展丰富多彩的班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

加强班级环境建设，营造整洁、优美、文明的班级环境。

3.加强安全教育，确保学生安全。

加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

加强对校园安全的管理，确保校园安全。

（四）加强师资队伍建设，提高教师素质

1.加强师德建设，提高教师职业道德水平。

组织教师学习《教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，提高教师的职业道德水平。

开展师德师风主题教育活动，加强对教师的教育和管理，树立良好的师德形象。

2.加强业务培训，提高教师业务水平。

组织教师参加各级各类培训，通过培训提高教师的业务水平。

开展校内培训活动，通过集体备课、说课、上课、评课等活动，提高教师的教学能力和水平。

3.加强骨干教师培养，发挥骨干教师的示范引领作用。

制定骨干教师培养计划，明确培养目标和任务。

为骨干教师提供更多的学习和交流机会，发挥骨干教师的示范引领作用。

4.加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。

优化教师队伍结构，合理配置教师资源。

加强教师队伍管理，提高教师队伍整体素质。

（五）加强教学研究，提高教学质量

1.积极开展课题研究，提高教师的教学科研水平。

组织教师申报各级各类课题，通过课题研究提高教师的教学科研水平。

加强对课题研究的指导和管理，确保课题研究的质量和效果。

2.开展教学研究活动，提高教师的教学水平。

组织教师开展教学研究活动，通过教学研究提高教师的教学水平。

加强对教学研究活动的指导和管理，确保教学研究活动的质量和效果。

3.积极推进教学改革，提高教学质量。

积极推进课堂教学改革，探索符合学生实际的教学模式和方法。

加强对教学改革的指导和管理，确保教学改革的质量和效果。

三、工作安排

1.二月份

制定教学工作计划，明确教学目标和任务。

组织教师参加开学前的培训，提高教师的业务水平。

组织学生报到注册，发放教材和作业本。

组织教师制定教学计划和备课。

2.三月份

开展教学研究活动，组织教师进行集体备课、说课、上课、评课等活动。

组织学生参加课外活动，丰富学生的课余生活。

组织教师参加教学观摩活动，学习先进的教学经验和方法。

开展教学常规检查，检查教师的备课、上课、作业批改等情况。

3.四月份

组织期中考试，对学生的学习情况进行全面检查。

组织教师进行期中考试质量分析，总结教学经验，找出教学中存在的问题。

开展教学研究活