一年级信息技术下册 网上世界真奇妙 2教学设计 泰山版.docx

一年级信息技术下册网上世界真奇妙2教学设计泰山版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

一年级信息技术下册网上世界真奇妙2教学设计泰山版

设计意图

嘿，小朋友们，今天我们要一起走进“网上世界真奇妙”的第二课啦！??这节课，我们要用泰山版信息技术课本，一起探索网络的奇妙之处。我会用生动有趣的方式，让你们了解网络的基本知识，感受网络的神奇魅力。让我们一起开启这场精彩的网络之旅吧！????

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确认识网络的两面性，让学生明白网络既可以是学习的工具，也可能带来风险；

②掌握基本的网络使用安全知识，如如何设置密码、如何识别网络诈骗等；

③学会使用网络资源进行简单的信息检索和学习，培养学生自主学习的能力。

2.教学难点，

①引导学生理解网络安全的重要性，并能够在实际生活中应用这些知识；

②帮助学生建立正确的网络伦理观念，认识到网络行为对自己和他人的影响；

③培养学生批判性思维，能够辨别网络信息的真伪，不轻易相信和传播未经证实的信息。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动形象的语言，讲解网络的基本概念和网络安全知识，帮助学生建立基础认知。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对网络的认识和体验，激发学生思考和表达的能力。

3.案例分析法：选取实际网络安全的案例，引导学生分析问题，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示网络图片、视频，直观地展示网络世界的多样性和网络安全的挑战。

2.网络教学平台：通过在线资源，让学生自主学习网络知识，并参与互动讨论。

3.实践操作：设置网络安全的实际操作环节，如设置密码、识别网络诈骗等，让学生在实践中学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们知道我们每天生活中离不开的东西有哪些吗？没错，手机、电脑，这些都是我们日常生活中常见的电子产品。今天，我们要一起来探索一个特别的地方——网络世界，你们准备好了吗？

-回顾旧知：之前我们学过了互联网的基本知识，谁能告诉我什么是互联网？还有，我们在网上能做些什么？

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：今天我们要学习的是“网络世界真奇妙”的第二部分。首先，我会给大家介绍网络的组成，比如网站、电子邮件、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等，这些都是我们日常上网时常用的工具。

-举例说明：我会通过几个有趣的例子，比如网络购物、在线学习、社交媒体等，来帮助大家更好地理解网络的作用和功能。

-互动探究：接下来，我会提出几个问题，比如“网络给我们带来了哪些便利？”、“网络使用时需要注意什么？”请大家积极思考并分享自己的观点。

3.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：在了解了网络的基本概念之后，我们要重点学习网络安全的知识。我会介绍一些网络安全的基本原则，比如保护个人信息、防止网络诈骗等。

-举例说明：我会通过一些真实的网络诈骗案例，让学生了解网络安全的严重性，以及如何防范。

-互动探究：我会让学生分成小组，讨论如何保护自己的网络安全，并分享各自的建议。

4.新课呈现（约10分钟）

-讲解新知：接下来，我们将学习如何在网络上进行简单的信息检索。我会介绍有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法，并演示如何查找资料。

-举例说明：我会找一个大家感兴趣的话题，比如“泰山版教材的特点”，展示如何通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找相关信息。

-互动探究：我会让学生尝试自己使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找资料，并分享他们找到的信息。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：我会给每个小组分配一个小任务，比如查找关于网络安全的新闻或者有趣的网络文化现象，然后让他们进行分享。

-教师指导：在学生活动过程中，我会及时给予他们指导和帮助，确保每个学生都能参与到学习中来。

6.总结与拓展（约5分钟）

-总结：回顾今天我们学习的主要内容，强调网络安全的重要性，以及如何在网络上进行有效的信息检索。

-拓展：鼓励学生在课后继续探索网络世界，比如查找一些关于网络安全的小贴士，或者尝试用网络进行更多的学习。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络安全知识普及：可以收集一些关于网络安全的基本知识，如密码设置技巧、网络诈骗识别、个人信息保护等，制作成海报或宣传册，让学生在课后阅读和了解。

-网络道德教育案例：搜集一些网络道德教育案例，包括网络暴力、网络谣言等，让学生通过分析案例，学习如何正确使用网络，遵守网络道德。

-信息技术发展历史：介绍信息技术的发展历程，特别是互联网的发展，让学生了解网络世界的演变，激发学生对信息技术的兴趣。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读网络安全相关的书籍，如《网络安全知识手册》