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小学教务处工作计划

?一、指导思想

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作目标

1.继续加强教学常规管理，落实教学质量监控，全面提升教学质量。

2.加强师资队伍建设，提高教师教学水平。

3.开展丰富多彩的教学活动，提高学生的综合素质。

4.加强教学资源建设，提高教学设施的利用率。

三、工作内容

（一）教学常规管理

1.备课：各学科教师要认真研究教材，制定切实可行的教学计划，备课要体现三维目标，突出重点、难点，有教后反思。

2.上课：要求教师严格遵守课堂教学常规，认真落实课堂教学要求，课堂教学目标明确，注重学生学习能力的培养，教学方法灵活多样，教学过程有序，教学效果明显。

3.作业：要求教师精心设计作业，作业量适中，批改认真及时，有批改记录，作业批改要体现二次批改的要求，要有针对性、指导性。

4.辅导：要求教师根据学生学习情况，对学生进行分类辅导，对学优生要加强辅导，对学困生要进行个别辅导，辅导要耐心、细致，有针对性。

5.评价：要求教师对学生的学习情况进行全面、客观、公正的评价，评价要注重激励性、发展性、多元性。

（二）师资队伍建设

1.加强师德建设：组织教师学习《教师职业道德规范》等相关法律法规，提高教师的职业道德水平，使教师树立正确的教育观、质量观和人才观。

2.提高教师业务水平：组织教师参加各级各类培训和研讨活动，鼓励教师参加学历提升，提高教师的业务水平和教学能力。

3.发挥骨干教师的示范引领作用：通过开展骨干教师示范课、观摩课等活动，发挥骨干教师的示范引领作用，带动全体教师共同提高教学水平。

（三）教学研究活动

1.开展课题研究：组织教师积极参与课题研究，提高教师的教育科研能力，解决教育教学中的实际问题。

2.集体备课：每周开展一次集体备课活动，共同研究教材、教法、学法，提高备课质量。

3.听评课活动：每位教师每学期至少要听[X]节课，同时要认真进行评课，通过听评课活动，提高教师的教学水平。

4.教学反思：要求教师在教学过程中，要不断进行教学反思，总结教学经验，提高教学水平。

（四）教学质量监控

1.组织考试：认真组织好期中、期末考试，做好成绩统计和质量分析，及时发现问题，调整教学策略。

2.教学巡查：教务处要加强对课堂教学的巡查，及时发现问题，及时解决问题。

3.学生评教：定期组织学生对教师的教学进行评价，及时了解教师的教学情况，为教师改进教学提供依据。

四、工作安排

（一）[具体月份1]

1.制定教务处工作计划，明确工作目标和任务。

2.组织教师参加开学前的培训，提高教师的业务水平。

3.组织学生报到注册，发放教材和作业本。

4.组织教师进行集体备课，研讨新学期的教学工作。

（二）[具体月份2]

1.开展第一次教学常规检查，检查教师的备课、上课、作业批改等情况。

2.组织期中考试，做好成绩统计和质量分析。

3.召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

（三）[具体月份3]

1.开展第二次教学常规检查，检查教师的备课、上课、作业批改等情况。

2.组织教师进行听评课活动，互相学习，共同提高。

3.组织学生参加课外活动，丰富学生的课余生活。

（四）[具体月份4]

1.举办教学开放日活动，邀请家长和社会人士到校参观，了解学校的教学情况。

2.开展第三次教学常规检查，检查教师的备课、上课、作业批改等情况。

3.组织教师进行教学反思，总结教学经验，提高教学水平。

（五）[具体月份5]

1.组织教师参加教学研讨会，交流教学经验，探讨教学问题。

2.举办学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

3.开展第四次教学常规检查，检查教师的备课、上课、作业批改等情况。

（六）[具体月份6]

1.组织教师进行期末复习指导，帮助学生做好期末复习工作。

2.组织期末考试，做好成绩统计和质量分析。

3.召开期末总结会，总结本学期的教学工作，表彰先进教师和学生。

（七）[具体月份7]

1.发放学生成绩单和教师教学工作手册。

2.组织教师进行教学工作总结，撰写教学论文和教学案例。

3.安排教师假期备课和培训工作。

五、工作保障

1.加强组织领导，成立教务处工作领导小组，明确职责分工，确保各