2025培育问题解决能力的校本课程三部曲.docxVIP

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培育问题解决能力的校本课程“三部曲”

培育学生的问题解决能力是培育学生实践创新核心素养的重要内容。在校本课程建设中提升学生解决问题的能力，共有“三部曲”，一是发现与提出问题，带领学生直接到达事件现场，引导学生深度参与学校及社区建设；二是拆分与融合问题，以某一核心任务统率其他子任务，用项目式学习方式融合多；三是研究与解决问题。

解决真实情境中的问题是各门重点培育的能力，事关学生的核心素养培育是否真正落地。学校是浓缩的社会，其中就有许多问题有待师生发现并运用所学创造性地加以解决，这就为校本课程的建设和实施提供了真实的场景。本文结合北京市十一学校地理、生物学、语文、综合实践等校本课程的设计和实践情况

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