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七年级语文：词汇积累与运用技巧
目录
一、词汇积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
常用字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
拼音与注音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
词义与用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
成语故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
成语的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
成语的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
近义词和反义词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
同义词辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
反义词应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
多音字与形似字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
读音相近的字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
字形相似的字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
二、阅读理解技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
上下文线索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
词语在句中的位置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
词语前后文的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
语境推断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
词语的隐含意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
词语的比喻或象征含义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
词语的语义分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
词语的感情色彩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
词语的语体风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
一、词汇积累
词汇积累是学习语文的重要环节，它不仅关系到阅读理解能力，还直接影响写作和口语表达。为了有效地积累词汇，我们可以采用以下几种方法：
阅读经典文学作品：通过阅读经典的文学作品，我们可以接触到大量的新词汇，同时还能了解词语的用法和语境。例如，《红楼梦》中的“荣华富贵”一词，就体现了当时社会的价值观。
背诵古诗文：古诗文中的词汇往往富有韵味，且易于记忆。通过背诵古诗文，我们可以积累优美的词汇和句式，提高语言表达能力。例如，《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗，就运用了比喻和拟人的修辞手法，使得诗句更加优美。
制作词汇卡片：将新学的词汇写在卡片上，定期复习。这样既能巩固记忆，又能随时查阅不熟悉的词汇。例如，在学习“春暖花开”这个成语时，可以制作一个包含该成语及其释义、例句的词汇卡片。
使用词汇本：记录每天学到的新词汇，定期复习。可以使用笔记本或电子词典等工具，方便查阅和整理。例如，在学习“风花雪月”这个成语时，可以将其含义、近义词和反义词记录下来。
参与词汇游戏：通过参加各种词汇游戏，如拼字比赛、猜谜语等，提高对词汇的兴趣和记忆力。例如，在学习“海枯石烂”这个成语时，可以与其他同学进行拼字比赛，看看谁能更快地写出正确答案。
利用网络资源：通过网络有哪些信誉好的足球投注网站、下载相关词汇的学习资料，如词汇表、例句等。例如，在学习“山清水秀”这个成语时，可以在网上找到相关的例句和解释，帮助更好地理解这个成语的含义和用法。
通过以上方法，我们可以有效地积累词汇，为学习语文打下坚实的基础。
1.常用字词
在学习语文的过程中，掌握常用的字词是基础。这里列举了一些常见的字词及其用法和例句，以帮助你在写作中更加自如地表达自己。
?字母与音节
a-音为/?/，常见于单词如“apple”和“bag”
e-音为/?/，常见于单词如“bed”和
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