《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究课题报告.docx

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《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究课题报告

一、《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究开题报告

二、《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究中期报告

三、《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究结题报告

四、《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究论文

《“双减”政策下小学英语作业分层设计对学生英语学习策略的培养与调整》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着国家对教育改革的深入推进，减轻学生课业负担

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