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六年级英语备课组工作计划(3篇).docxVIP

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六年级英语备课组工作计划(3篇)

六年级英语备课组工作计划(通用3篇)

六年级英语备课组工作计划篇1

一、指导思想

本学期__县实验小学教育集团英语教研组将一如既往的贯彻县教研室的各项指导思想,认真履行教研室新学期制定的工作要求,深入学习、钻研新教材,以“释放师生潜能教学模式”为指导,提高课堂教学效率。在此基础上创造性地开展英语学科的各项教育教学工作,使__县实验小学教育集团的英语组教研工作取得更多的进步。

二、教研组分析

____年_月__县实验小学教育集团正式成立,经过一学期的磨合,英语组的_名教师都能较好的执行教研室和学校布置的各项教育教学任务,并取得了可喜的成绩。昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的教学中,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。

三、具体工作安排

3月份:

1.组织五、六年级教师参加县教研室组织的新教材培训

2.召开教研组会议

传达县教研室会议要求,布置本学期工作任务。

3.开展“校小学英语教师口语特长竞赛活动”,选拔优秀教师参加县级比赛

4月份:

1.开展第一轮课例研讨

以激发学生兴趣为前提,认真组织教师研究教材,集体讨论教学内容的处理,教法的选用,加强教师之间的沟通,实行资源共享,提高课堂教学效率。

2.三个校区举行学生英语手抄报活动

活动主题:1.环境保护2.灾难应急

5月份:

1.举行英语教师特长展示活动

展示内容:口语、板书设计、简笔画、歌曲歌谣等。

2.以各个班级为单位组织开展英语才艺表演,为_月份的县小学生优秀活动展评活动提前做准备

表演形式丰富多样,可以是演唱,朗诵,情景剧表演等,通过活动充分激发学生的英语学习兴趣,提高英语学习技能。

6月份:

1.开展第二轮课例研讨

2.选拔老师参加县课件比赛

3.制定学期复习计划

组内教师共同讨论复习计划,个人根据班级的差异调整复习计划。

7月份:

1.3-6年级期末复习

2.期末考试

3.工作总结

六年级英语备课组工作计划篇2

以提高数学学科教学质量为中心,坚持教育创新.积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,创造好的教学计划是非常必要的。关于本学期的工作计划大致如下:

一、指导思想

本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、具体目标与措施

目标一:加强日常的教学与管理,提高教学的实效性。

措施:

1.英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容.本学期要重点学习《中小学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合.明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率.真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

2.进行快乐英语阅读专题的研究,在所有的语言技能中,阅读能力是最容易保持的,学生一旦掌握了阅读能力,不用老师的帮助就能自己在阅读过程中进步,就能进行自助学习,达到授人以渔的成效,让孩子学会查词典,抓住兴趣、情景、活动三个要点,在阅读过程中提高英语能力,体验不同国度的文化风俗,享受学习英语的乐趣。

3.二五年级每单元测验一次,认真做好每次单元测验以及期中期末考核后的质量分析和后进生跟踪分析表,及时进行补差辅导。

4.根据教研组计划每单周三下午按时开展教研组活动,反馈一周的教学听课情况,集体讨论、学习、感受新教学方法和理念并及时提出合理的建议。

目标二:抓好教研组基础工作

措施:

1、备课:

A.提高备课的实效性.根据学校、教导处的备课要求加强备课,组中每位教师统一使用电子备课形式,并根据各班特点,在电子搞旁附加各自的修改。

B.本学期除了加强个人备课外,还注重发挥集体备课的功效.集体备课应以年级、学科为单位,每学期每位教师至少主备课一、二次。教师以一个个单元来划分参与集体备课.集体备课要事先做好三定、四统一、五必须、六备的准备工作。三定是指:定时间、地点、内容;四统一是指:主备教师必须精心研究所承担的教学内容,讨论议课教师必须亮出自己的观点,主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案,其他教师必须对集体备课的预案进行补充修改再上课,上课后必须对亮点和不足进行反思.六备

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