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解析卷-重庆长寿一中7年级数学下册第六章 概率初步定向练习试题(含答案及解析).docxVIP

解析卷-重庆长寿一中7年级数学下册第六章 概率初步定向练习试题(含答案及解析).docx

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重庆长寿一中7年级数学下册第六章概率初步定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、小梅随机选择在下周一至周五的某一天去打新冠疫苗,则她选择在周二去打疫苗的概率为()

A.1 B. C. D.

2、下列说法正确的是()

A.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨

B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上

C.“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票肯定会中奖

D.“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“拋出朝上的点数是2”这一事件发生的概率稳定在附近

3、下列事件是必然事件的是()

A.任意选择某电视频道,它正在播新闻联播

B.温州今年元旦当天的最高气温为15℃

C.在装有白色和黑色的袋中摸球,摸出红球

D.不在同一直线上的三点确定一个圆

4、掷一个骰子时,点数小于2的概率是()

A. B. C. D.0

5、下列成语中,描述确定事件的个数是()

①守株待兔;②塞翁失马;③水中捞月;④流水不腐;⑤不期而至;⑥张冠李戴;⑦生老病死.

A.5 B.4 C.3 D.2

6、如图,将一个棱长为3的正方体表面涂上颜色,再把它分割成棱长为1的小正方体,将它们全部放入一个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,只有一个面被涂色的概率为()

A. B. C. D.

7、抛掷一枚质地均匀的硬币2021次,正面朝上最有可能接近的次数为()

A.800 B.1000 C.1200 D.1400

8、任意掷一枚质地均匀的骰子,偶数点朝上的可能性是()

A. B. C. D.

9、袋中装有10个黑球、5个红球,1个白球,它们除颜色外无差别,随机从袋子中摸出一球,则下列事件可能性最大的是()

A.摸到黄球 B.摸到白球 C.摸到红球 D.摸到黑球

10、标标抛掷一枚点数从1-6的正方体骰子12次,有7次6点朝上.当他抛第13次时,6点朝上的概率为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一个不透明的袋中只装有1个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余均相同.现随机从袋中摸出一个球,颜色是蓝色的概率是___.

2、如图,一个可以自由转动的圆形转盘,转盘按1:2:3:4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,指针的位置固定,任意转动转盘1次,则停止后指针恰好落在B区域的概率为_______.

3、在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中2个红球、3个黄球和5个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为________.

4、在不透明的箱子中装有10个形状质地大小相同的小球,其中编号依次为1,2,3,…,10,现从箱子中随机摸取一个小球,则摸得的是小球编号为质数的概率是________________.

5、如果表示事件“三角形的任意两边之和大于第三边”,则________.

6、如果从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,那么取到的数恰好是4的倍数的概率是______________.

7、小明、小刚、小亮三人正在做游戏,现在要从他们三人中选出一人去帮王奶奶干活,则小明被选中的概率是___________,小明未被选中的概率是___________.

8、“任意买一张电影票,座位号是2的倍数”,此事件是______事件.(填“确定”或“不确定”).

9、一个不透明的袋子里有3个红球和5个白球,每个球除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个球,是红球的可能性_________(填“大于”“小于”或“等于”)是白球的可能性.

10、在一只不透明的口袋中放入红球5个,黑球1个,黄球n个.这些球除颜色不同外,其它无任何差别,搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为,则放入口袋中的黄球总数n=___.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、为了提高哈尔滨返乡农民工再就业能力,劳动和社会保障部门对部分返乡农民工进行了某项专业技能培训,为了解培训的效果,培训结束后随机抽取了部分参调人员进行技能测试,测试结果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“优秀”四个等级,并绘制了如图所示的统计图,且不合格率

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