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小学数学教学观摩研讨会感悟与反思

目录

感悟与反思概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教学理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1数学课程改革的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2新课标下的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1多元化教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2学生主体地位的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3学生学习成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3.1学生兴趣激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2学习能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

教学观摩体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1教师教学风采．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.1课堂驾驭能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.2互动交流技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2课程设计亮点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.1教学内容的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2教学活动的安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3教学反思启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.1自我评价与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.2对同伴教学的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

教学策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1数学思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.1培养学生的问题意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.2培养学生的逻辑思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2数学实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.1实践活动的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.2实践活动中的学生表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.3.1过程性评价的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.2结果性评价的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

教学改革展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1数学教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.1.1课程内容的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1.2教学手段的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.2个人教学成长规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.2.1教学能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.2.2教育研究的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.