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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。
A.台风天????B.晴天????C.阴天
2.受台风影响,温州市区的降水量达到60毫米,这一天温州市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨
3.下列属于水沸腾时的现象的是(??)。
A.????B.????C.
4.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。
A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态
B.无色、无味、透明都是空气的特点
C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中
5.纯净水是(??)。
A.蓝色的????B.白色的????C.无色的
6.常温下,水是一种(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
二.填空题(共6题,共22分)
1.气温计是由(???)、(???)、(???)、(???)四部分组成的。
2.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
3.我们可以用(???)个方位来描述风向。
4.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。
5.冰融化成水是从(???)变成了液态。
6.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。
三.判断题(共6题,共12分)
1.所有的液体都能溶解在水中。(??)
2.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)
3.有生命的物体都离不开空气。(??)
4.东南风是由西北方向吹过来的风。(??)
5.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
6.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共31分)
1.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
4.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
5.请你说一说风对生活的影响。
七.综合题(共3题,共26分)
1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)
(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。
?????????????????????????
(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????
2.观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?(???)
2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)
3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
???????????????????????
4.我们的猜测是:
???????????????????????
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.单位符号;刻度;液柱;液泡
2.液体;固体;气体
3.8
4.不能
5.固态
6.形状
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
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