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2025年中考语文写作技巧突破与提升(14份,全国通用).docxVIP

2025年中考语文写作技巧突破与提升(14份,全国通用).docx

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05.薪火相传

该主题在中考作文中愈发受到重视,它引导学生关注中华优秀传统文化的传承与发展,思考如何在继承传统的基础上进行创新,最终形成对传统文化与时代精神之间辩证关系的理解。这类主题的写作,核心在于展现对传统文化的理解和热爱,以及对创新的思考和探索。

(一)立意方向

1.传统文化的价值和意义:可以阐述传统文化的博大精深和源远流长,强调传统文化是中华民族的根和魂,是我们在世界文化之林中屹立不倒的精神支柱。可以从不同角度,如传统节日、民间艺术、古代文学、思想流派、传统美德等,来展现传统文化的丰富内涵和独特魅力,以及它对个人成长、社会发展、民族精神等方面的积极影响。

2.创新的必要性和重要性:可以探讨在继承传统的基础上进行创新的重要性,强调创新是民族进步的灵魂,是时代发展的动力。可以从不同方面,如科技创新、文化创新、教育创新、制度创新等,来展现创新的时代价值和积极意义,以及它对推动社会进步、实现国家富强、促进人类文明发展的重要作用。

3.继承与创新的辩证关系:可以论述继承与创新的辩证关系,强调继承是创新的基础,创新是继承的发展,二者相辅相成,缺一不可。可以从不同层面,如文化传承、科技发展、社会进步、个人成长等,来展现继承与创新的相互作用和共同促进,以及如何将二者有机结合,实现传统文化的创造性转化和创新性发展。

(二)选材技巧

1.从小事入手,以小见大:可以从日常生活或学习中的点滴小事入手,如学习书法、练习国画、制作传统手工艺品、参与传统节日活动等,以小见大,展现传统文化的魅力和对个人成长的影响,以及个人在传承和创新传统文化方面的努力和思考。

2.结合时代特点,展现创新活力:可以结合时代特点,选择近年来我国在科技、文化、教育等领域取得的创新成果,如高铁、移动支付、共享单车、网络文学、在线教育等,展现创新的力量和对社会进步的推动作用,以及传统文化在与时俱进、不断创新中焕发出的新的活力。

3.关注中西文化交流,体现文化自信:可以关注中西文化交流的现象,思考如何在吸收借鉴国外优秀文化的同时,保持中华文化的独立性和自主性,实现传统文化的创造性转化和创新性发展,展现中华文化的包容性和生命力,以及新时代青少年的文化自信。

(三)文体选择

1.记叙文:可以通过叙述亲身经历或讲述他人故事,展现传统文化的魅力和对个人成长的影响,或展现创新精神在生活中的体现。要注重细节描写和情感抒发,使文章生动感人,以真情实感打动读者。

2.议论文:可以通过摆事实、讲道理,阐述对传统继承与创新的思考,注重论点的鲜明性和论证的逻辑性,使文章具有说服力。要做到论点明确、论据充分、论证严密,以理服人。

3.散文:可以通过抒发情感,表达对传统文化的热爱和对创新的思考,注重语言的优美和意境的营造,使文章富有感染力。要做到情景交融,意境深远,以情动人。

“传统继承与创新”类主题作文,是引导学生关注文化传承、思考时代发展的重要途径。只要我们热爱中华优秀传统文化,并以开放的心态去学习和创新,就能写出思想深刻、内容充实、富有文化内涵的优秀作文。

一、【2024·甘肃·中考真题】

(一)我的寻根之旅,触摸历史的温度

每个人心中都有一棵根深叶茂的家族树,它承载着历史的厚重,也孕育着未来的希望。暑假,我踏上了一段特殊的旅程——我的寻根之旅,去追寻家族的足迹,感受文化的传承,触摸历史的温度,点燃心中的薪火。

我的家乡,是一个古老而美丽的小镇,依偎在青山绿水之间,那里保留着许多传统文化和习俗,如同一位历经沧桑的老人,静静地诉说着岁月的变迁。从小,我就听爷爷奶奶讲述家族的故事,那些关于祖先的传说,关于家族的荣耀,如同夜空中闪烁的星辰,深深地吸引着我,也让我对自己的根源充满了好奇。

于是,我决定利用暑假的时间,回到家乡,去探寻家族的历史,感受文化的传承,触摸历史的温度。

我的寻根之旅,是从拜访族谱开始的。那是一本厚重的线装书,纸张泛黄,墨迹斑驳,却散发着一种古老而神秘的气息。族谱记载着家族的源流和变迁,也记录着祖先的智慧和奋斗,如同一条长河,将过去、现在和未来连接在一起。我仔细地翻阅着族谱,一页一页,一行一行,仿佛穿越时空,与祖先进行了一场跨越千年的对话。

我了解到,我的祖先曾经是远近闻名的书香门第,他们重视教育,崇尚文化,也为家乡的文化发展做出了贡献。他们修建学校,设立奖学金,鼓励子弟读书学习,也为家乡的文化传承播下了种子。我还了解到,我的家族曾经经历过战乱和灾荒,但他们始终坚韧不拔,团结互助,最终战胜了困难,重建了家园。他们的故事,如同一部史诗,记录着家族的兴衰荣辱,也展现了中华民族不屈不挠的精神。

我的寻根之旅,也是一次文化的体验之旅。我参观了家乡的古建筑,那些雕梁画栋、飞檐斗拱的古建筑,历经风雨洗礼,依然巍峨壮观,展现了古代工匠的精湛技艺,也承载着悠久的历史和文化。我仿佛看到了古代工匠们,他

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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