教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【精练】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（??）。

A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动

2.斜面的特点是（??）。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

3.推铅球时，铅球离开手的运动是（??）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.不确定的运动

4.当我们站在运动场边给运动员加油助威时，和我们相比运动员是（??）的。

A.运动?????B.静止?????C.无法判断

5.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.材质??????B.位置??????C.高度

6.其他条件相同时，玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共16分)

1.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短速度越（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（???）。

2.所有关于恐龙灭绝的理论都是（???）。

3.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

4.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

5.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

6.运动与我们的（???）息息相关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（??）

2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

3.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（??）

4.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

5.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

6.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。（??）

7.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（??）

8.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了，所以说他是运动的；但相对于扶梯来说，他又是静止的。（??）

9.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（??）

10.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

3.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共17分)

1.小刚研究物体在斜面上的运动情况。

1.他把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度????B.物体的形状???C.物体在斜面上的放置方法

2.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.变快?????B.变慢????C.不变

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