教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【轻巧夺冠】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

2.人正常走路的速度大小大约是每小时走（??）。

A.100米?????B.800米?????C.4000米

3.下列运动速度中最慢的是（??）。

A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分

4.对于相同的物体，滚动的摩擦力（??），滑动的摩擦力（??）。

A.小；大?????B.大；小?????C.大；大?????D.小；小

5.下图中，奔跑速度最快的是（??），最慢的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.运动会上，跑步比赛常用的方法是（??）。

A.运动相同时间，比距离长短????B.运动相同距离，比时间多少???C.以上两种方法都用

二.填空题(共6题，共28分)

1.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

2.在国际单位制中速度的单位是（???）和（???）。

3.物体运动的快慢我们用（???）来描述，相同时间内，物体运动的距离越大，速度越（???）。

4.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

5.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

6.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。（??）

2.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（??）

3.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

4.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

5.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（??）

6.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（??）

7.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

8.摆的快慢与摆线的长短有关。（??）

9.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（??）

10.跳高运动是直线运动。（??）。

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

3.请指出图中各部件的作用。

4.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

5.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头