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小学教研工作计划通用

?一、指导思想

本学期，我校教学教研工作将继续紧紧围绕学校的工作目标，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程标准为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以全面提高教师的业务素质为根本，促进教师专业化发展。

二、工作目标

1.加强常规教学管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教学质量。

2.深入开展课堂教学研究，提高课堂教学效率，培养学生的学习能力和创新精神。

3.加强师资队伍建设，提高教师的业务素质和教学水平。

4.开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。

5.做好教学质量监测和评估工作，及时发现问题，及时调整教学策略。

三、工作内容

（一）加强教学常规管理

1.备课：要求教师认真备课，做到五备：备教材、备学生、备教法、备学法、备作业。鼓励教师利用网络资源，拓宽备课内容。

2.上课：要求教师严格按照课程表上课，不得随意调课、停课。课堂教学要体现新课改理念，突出学生的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力。

3.作业：要求教师精心设计作业，作业量要适中，难易要适度。作业批改要及时、认真、细致，批语要具有鼓励性和指导性。

4.辅导：要求教师根据学生的学习情况，有针对性地进行辅导，帮助学生解决学习中遇到的困难。

5.评价：要求教师建立科学的评价体系，全面、客观、公正地评价学生的学习成绩和教师的教学工作。

（二）深化课堂教学研究

1.开展公开课、示范课、研究课等活动：通过这些活动，为教师提供相互学习、相互交流的平台，促进教师教学水平的提高。

2.加强集体备课：以学科教研组为单位，每周开展一次集体备课活动，共同研究教材、教法、学法，提高备课质量。

3.探索课堂教学模式：根据学科特点和学生实际，探索适合我校的课堂教学模式，提高课堂教学效率。

（三）加强师资队伍建设

1.加强师德建设：通过开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平，树立良好的教师形象。

2.开展教师培训：组织教师参加各级各类培训，提高教师的业务素质和教学水平。

3.建立教师成长档案：记录教师的教学工作、学习情况、教学成果等，为教师的评职、评优提供依据。

（四）开展丰富多彩的教学活动

1.举办学科竞赛：如语文知识竞赛、数学竞赛、英语竞赛等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

2.开展兴趣小组活动：根据学生的兴趣爱好，成立各种兴趣小组，如音乐、美术、书法、舞蹈、科技等小组，丰富学生的课余生活。

3.举办读书节、科技节、艺术节等活动：营造浓厚的校园文化氛围，促进学生全面发展。

（五）做好教学质量监测和评估工作

1.组织月考、期中考试、期末考试：通过考试，及时了解学生的学习情况，为教师调整教学策略提供依据。

2.开展教学质量评估：通过学生评教、教师自评、互评等方式，对教师的教学工作进行评估，促进教师不断提高教学质量。

四、工作安排

1.二月份：

制定教学工作计划。

组织教师参加开学前的培训。

开展教学常规检查。

2.三月份：

组织公开课、示范课、研究课等活动。

开展集体备课活动。

举办学科竞赛。

3.四月份：

进行期中考试。

开展教学常规检查。

举办兴趣小组活动。

4.五月份：

组织教师参加教学观摩活动。

开展教学反思活动。

举办读书节活动。

5.六月份：

组织教师撰写教学论文。

进行教学质量评估。

举办科技节活动。

6.七月份：

组织期末考试。

进行教学工作总结。

布置暑假作业。

五、工作保障

1.加强组织领导：成立以校长为组长的教学教研工作领导小组，负责教学教研工作的组织、协调和指导。

2.加大经费投入：学校将设立教学教研专项经费，用于教学研究、教师培训、教学竞赛等活动。

3.完善激励机制：学校将建立完善的教学教研工作激励机制，对在教学教研工作中表现突出的教师和学生进行表彰和奖励。

六、注意事项

1.各学科教研组要根据学科特点和学生实际，制定切实可行的教研工作计划，并认真组织实施。

2.全体教师要积极参与教学教研活动，努力提高自身的业务素质和教学水平。

3.要加强教学资源的建设和管理，充分利用现代信息技术，提高教学效率和质量。

以上是一份小学教研工作计划的通用模板，具体内容可根据学校的实际情况进行调整和补充。