教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（各地真题）.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有关参照物的说法，（??）是正确的。

A.运动的物体不能做参照物?????B.只有固定在地面上的物体才能做参照物?????C.研究某一物体的运动，必须选定参照物。

2.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.不同的时间内比较物体的运动距离

3.小南家距离学校600米，小北家距离学校1000米，小南从家走到学校用了10分钟，小北从家走到学校用了20分钟。下列说法正确的是（??）

A.小南的速度快?????B.小北的速度快?????C.小南和小北的速度一样快

4.与草地上滚动的足球运动形式相同的是（??）。

A.滚铁环?????B.汽车雨刮器?????C.转动的陀螺

5.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道。则他的“过山车”（??）设计要求。

A.符合?????B.不符合?????C.不确定是否符合

6.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用（???）进行加速；通过（???）控制小球的运动方向。

2.我们通常用（???）和（???）描述物体的位置。

3.小王和小余是同学，小余坐在小王的东南方，则小王坐在小余的（???）方。

4.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（???），因为知道了它的（???），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。

5.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（???）和（???）都是运动的。

6.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体的运动只可能存在一种运动方式。（??）

2.“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。（??）

3.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

4.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（??）

5.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（??）

6.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

7.有绝对不动或静止的物体。（??）

8.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

9.小球通过斜坡后速度变慢。（??）

10.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

2.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

5.请写出“过山车”设计要求。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共26分)

1.小红、小明和小强在不同的学校上