北师大版七年级下册数学《1 感受可能性14》PPT课件.pptx

北师大版数学七年级下册第六章感受可能性6.1神州中学：李雪映

认知情境联系出发1.如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数会是10吗？2.如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数一定不超过6吗？3.如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数一定是1吗？一定不会发生一定会发生可能会发生

任务一：思考下列事件，哪些一定会发生？哪些一定不会发生？哪些可能发生？提出问题思考求解（1）太阳从东方升起；（2）今天星期三，明天星期四；（3）太阳从西方升起；（4）一个数的绝对值小于0；目标：理解并生成概念（5）从商店买的饮料中奖；（6）打开电视，正在播电影；

探究生成获得知识1、必然事件：在一定条件下进行重复试验时，有些事件我们事先就能肯定它一定发生，这些事件称为必然事件。2、不可能事件：在一定条件下进行重复试验时，有些事件我们事先就能肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件。必然事件和不可能事件的结果都是确定的。3、随机事件：在一定条件下进行重复试验时，有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为随机事件。

应用解决展评互动1.举例生活中的事件，其他同学们判定是什么事件。2.看图猜成语，并描述成语属于什么事件？

夕阳西下鸡犬升天

一箭双雕竹篮打水

任务二：用质地均匀的骰子和同桌做游戏规则：1.两人同时游戏，每人掷骰子次数不限每人可以只掷一次，也可以连续地掷几次。2.当掷出的点数和不超过10时，点数和即为你的分数；4.比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。3.当掷出的点数和超过10时，你的得分0。任务要求：1.两人完成；2.多做几次游戏，将结果填入表格中。目标：探索随机事件的可能性提出问题思考求解

提出问题，思考求解目标：探索随机事件的可能性任务三：摸球游戏规则：盒子里面有8个球，只有红、黄两种颜色，班里派两人上来摸球，每人摸4次，每次摸出一个球，看完颜色以后放回摇匀，四次以后你们猜猜袋子中每种颜色球的多少。

探究生成获得知识一般的，随机事件发生的可能性是有大有小的。01不可能事件必然事件随机事件

归纳提炼悟本升能生活中有很多随机事件，它们发生的可能性有大有小，你能举出几个例子吗？

拓展内化提升素养目标：学以致用任务5：设计一次抽奖活动（时间5分钟）任务要求：1.独立思考；2.小组交流；3.组织好语言准备展示。规则：商场为了促销，开展满三百抽奖活动。现班级分为两组，一组以商场身份设计活动，另外一组以顾客身份设计活动。注：此次抽奖活动奖项分为五个等级一等奖：洗衣机二等奖：电饭锅三等奖：加湿器四等奖：小风扇谢谢惠顾：赠送袜子一双

课堂小结

作业布置A类：书本138页第1、3题B类：书本138页第2、4题