期末考试自测题统计学教学大纲.pdfVIP

《统计学》课程教学大纲

一.适用对象

适用于网络教育大学专科学生

二.课程性质

统计学是管理与经济活动领域中不可缺少的工具，是经济管理学科的一个重要组

成部分。《统计学》主要讲授数理统计相关知识，是工商管理类与经济类专业的必修

基础课程，也是闭卷考试必修课。它是关于如何搜集、整理和分析统计数据的一

门方法论的学科。

前序课程：计算机应用基础、高等数学、概率论

三.教学目的

统计分析方法是实现定量分析的重要工具之一，本课程系统地介绍统计学的基本

思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用以及如何使用Excel和SPSS进行数据

的相关统计分析。通过本门课程的学习，使学生具备基本的统计思想，培养对统计的

，掌握基本的统计方法和应用这些方法去分析和解决经济管理中实际问题的能

力以及熟练使用Excel，SPSS等计算机软件包进行数据统计分析并理解其分析结果

的能力。同时为今后进一步的学习和研究打下良好的基础。

四.及学时安排

：，统计学，大学，2008年11月

学时安排：

序号课容学时

1第一章统计和统计数据4

2第二章用图表展示数据4

3第三章用统计量描述数据4

4第四章概率分布6

5第五章参数估计8

6第六章假设检验6

7第七章方差分析4

8第八章相关与回归分析6

9第九章时间序列分析4

10习题分析12

序号课容学时

11课程总复习6

合计64

五.教学要求（按章节详细阐述）；

第一章统计与统计数据

了解：统计学的基本概念，统计学研究内容与应用领域。

掌握：描述统计，推断统计，变量与数据。

应用：能够辨识数据的不同类型，能区别分析各种不同的概率抽样方法。

内容要点：

1.1统计及其应用领域

1.1.1统计学研究什么？

统计学。描述统计，推断统计，统计学研究的内容。

1.1.2统计的应用

统计的应用领域，统计的误用与。

1.2怎样获得统计数据？

1.2.1变量与数据

变量及其分类，数据及其分类。

1.2.2数据的

总体与样本，概率抽样方法。

第二章