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人教版六年级英语第一-第三单元.pdfVIP

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老帅备锦容

(2015年——2016年学年度其次学期)

学校汕头体育运动学校

班级六年级

科目英语

科企老师蔡璐妍

课时教学计划表

课Unit1howtallareyou课型新授课时第课时

a)学问目标

i.能听、说、读A、B部分中的会话。

ii.能听、说、读、写A、B部分Letslearn、Letstalk中的

四会单词和重点句型。

iii.能理解Letsread中的内容,并能做相应的问答。

iv.能够运用计量单位:kg和cm

v.了解Goodtoknow和storytime中的内容。

vi.能够认读音标e[iUaiURH并能拼读由以上音素组成的音

单元节和单词。

教学b)实力目标教

R的i.能够相互问答身高、体重、大小、长短,如Howtallareyou具

Im...cmtall.HowheavyareyouIm...kg.

ii.能通过比较词进行事物或身体的比较或描述,to...istaller

than备

iii.能听懂会唱歌曲《MyPets》。

iv.能依据所给数据,对两样事物进行比较。

c)情感、策略、文化目标

i.培育学生在视察和测量中联系英语的习惯。

ii.了解计量单位的完整和缩写的写法及换算方法

本节a)本单元的教学重点是让学生在联系日常生活的对话中运用

比较级。

教学

b)本单元的教学难点a.各类比较级词汇及相应问的驾驭。

重难点b.比较级不规则改变和写法的驾驭。

第一课时

(PartALetslearn/Letsplay/Letsstart/Letssing)

教学目标:

()学问目标:

教1、使学生能听、说、读、写有关比较级的单词older、younger、shorter、taller、

stronger。

2、知道than是比较的意思,than前面要用形容词比较级v(-er)。

3、了解cm、kg分别表示长度和重量单位,并知道它们的读音,会回答句型:

HowtallareyouHowheavyareyou

学二()实力目标:

1、使学生初步驾驭比较级的用法及句型。

2、使学生知道形

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