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浙江省三校2024-2025学年高三3月第二次阶段考数学试题含解析.docVIP

浙江省三校2024-2025学年高三3月第二次阶段考数学试题含解析.doc

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浙江省三校2024-2025学年高三3月第二次阶段考数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:函数的最小值为4.给出下列命题:①;②;③;④,其中真命题的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

2.已知正项等比数列中,存在两项,使得,,则的最小值是()

A. B. C. D.

3.某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为()

A. B.1 C. D.

4.已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为()

A. B. C. D.

5.设,是空间两条不同的直线,,是空间两个不同的平面,给出下列四个命题:

①若,,,则;

②若,,,则;

③若,,,则;

④若,,,,则.其中正确的是()

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

6.已知为锐角,且,则等于()

A. B. C. D.

7.已知函数,,若方程恰有三个不相等的实根,则的取值范围为()

A. B.

C. D.

8.设全集U=R,集合,则()

A. B. C. D.

9.若复数满足,则对应的点位于复平面的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

10.已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成的角的正弦值为().

A. B. C. D.

11.设点是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,若,则()

A. B. C. D.

12.设直线的方程为,圆的方程为,若直线被圆所截得的弦长为,则实数的取值为

A.或11 B.或11 C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在直角坐标系中,某等腰直角三角形的两个顶点坐标分别为,函数的图象经过该三角形的三个顶点,则的解析式为___________.

14.的展开式中,的系数为_______(用数字作答).

15.的展开式中,常数项为______;系数最大的项是______.

16.如果抛物线上一点到准线的距离是6,那么______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图1,在边长为4的正方形中,是的中点,是的中点,现将三角形沿翻折成如图2所示的五棱锥.

(1)求证:平面;

(2)若平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.

18.(12分)设为实数,已知函数,.

(1)当时,求函数的单调区间:

(2)设为实数,若不等式对任意的及任意的恒成立,求的取值范围;

(3)若函数(,)有两个相异的零点,求的取值范围.

19.(12分)已知与有两个不同的交点,其横坐标分别为().

(1)求实数的取值范围;

(2)求证:.

20.(12分)在如图所示的多面体中,四边形是矩形,梯形为直角梯形,平面平面,且,,.

(1)求证:平面.

(2)求二面角的大小.

21.(12分)已知函数.

(1)若,,求函数的单调区间;

(2)时,若对一切恒成立,求a的取值范围.

22.(10分)已知直线的参数方程为(,为参数),曲线的极坐标方程为.

(1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,并说明曲线的形状;

(2)若直线经过点,求直线被曲线截得的线段的长.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

先由两直线垂直的条件判断出命题p的真假,由基本不等式判断命题q的真假,从而得出p,q的非命题的真假,继而判断复合命题的真假,可得出选项.

【详解】

已知对于命题,由得,所以命题为假命题;

关于命题,函数,

当时,,当即时,取等号,

当时,函数没有最小值,

所以命题为假命题.

所以和是真命题,

所以为假命题,为假命题,为假命题,为真命题,所以真命题的个数为1个.

故选:A.

本题考查直线的垂直的判定和基本不等式的应用,以及复合命题的真假的判断,注意运用基本不等式时,满足所需的条件,属于基础题.

2.C

【解析】

由已知求出等比数列的公比,进而求出,尝试用基本

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