5.1 人要自强 课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

3.1人须有自尊第三课：引导学生认识自尊的内涵、表现和特点，鼓励学生不断提升自

3.2做自尊的人己，做自尊的人。

4.1人要有自信第四课：引导学生理解自信的内

4.2做自信的人信念，做自信的人。

5.1人要自强第五课：引导学生认识自强的内涵及其对个人成长、国家发展的价值，鼓

5.2做自强不息的中国人，自，人，;

第二单元焕发青春活力

第五课人生当自强

5.1人要自强;

核心素养目标

政治认同：通过了解自强对国家发展的作用，使学生认同国家倡导的自强精神，坚定为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。

道德修养：培养学生自强的道德品质，使其在生活中自觉践行自强精神，做到自主自立、奋发向上。

法治观念：认识到自强是在法律和道德规范内的积极进取，增强学生的规则意识。

健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，塑造自强的健全人格，面对困难和挫折时保持坚韧不拔的意志。

责任意识：明确个人自强对自己、家庭、社会和国家的责任，培养学生的担当精神。

重点：自强的重要性。

难点：自强对个人、民族和国家的意义和价值。;

自主学习

心中有目标，学习更有效

1.自强的内涵?

2.自强的重要性/作用/意义?;

宇树科技创始人王兴兴的十年磨一狗

中央广播电视总台;

●如果王兴兴在失败后选择放弃，会怎样?

●是什么支撑他“自掏腰包”坚持创业?;

1.自强的内涵?

自强是自我勉励，发愤图强。自强是一

种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。;

古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—苏轼

胜人者有力，自胜者强。——《老子》

天行健，君子以自强不息。——《周易》;

③右边男生的观点是自强的表现，他认识到只有依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，才能获得生存和发展的机会拥有美好的未来。;自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。;

2.自信的重要性(作用/意义)?

自强对个人的作用：

①自强使人自主自立。自强的人，能够克

己自胜”,主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。;

2014年，索契冬奥会上获得银牌，成为“收银员”中的一员；2016年，十三届全国冬运会上，因动作失误摔落在第，造成左腿韧带锻炼，不得不切除近70%左膝外侧半月板，并在膝盖处打下三根钢钉；2018年，带着钢钉站在平昌冬奥会赛场上，摔得更重无缘夺金，后切除60%内侧半月板，面对接连失败，她有过怀疑，但仍然坚持拼命训练，想和自己赌一把，20年间，做了近400多张预案战术表；2022年，北京冬奥会上，挑战最高难度，并平稳落地，获得108.61分，成功摘冠。2025年，获得人生大满贯，并表示再出发，备战米兰。;

2.自信的重要性(作用/意义)?

自强对个人的作用：

②自强使人奋发向上。自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。;

从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都

凝结着无数科技工作者的心血和汗水。

在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头………每个人坚定前进的脚步。汇聚成国家发展进步的磅礴力量。;

正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。;

2.自信的重要性(作用/意义)?

自强对国家的作用：

③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。;

对个人：

①自强，使人自主自立。

②自强，使人奋发向上。

对国家：

③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。;

自强是自我勉励、发愤图强。自强是一

种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。

自强，使人自主自立

自强，使人奋发向上

自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来;

达标检测

1.某校道德与法治实践学习小组组织了一次有关“自强”的讨论。下列是同学们的发言，其中观点正确的有(

①自强，使人自主自立

②自强，使人奋发向上

③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来

④自强可以帮我们克服所有困难

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

2.小米汽车自上市以来，销