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专业精品《人文科技常识》题库题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
2025年村官考试《人文科技常识》题库带解析(轻巧夺冠)
第I部分单选题(50题)
1.吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
【题目解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
A:义理思想
B:修身处世
C:见闻知识
D:实用知识
答案:D
2.下列关于我国土地资源的说法,错误的是()。
【题目解析】我国土地资源具有以下特点:一是土地资源总量丰富,但由于人口众多,人均占有土地资源量远低于世界平均水平,即资源体量大,人均占有少;二是土地资源类型复杂多样,然而其中耕地比重相对较小;三是土地资源分布不均,不同地区在土地类型、质量、数量等方面存在显著差异;四是由于分布不均等原因,导致土地资源的保护和开发面临诸多突出问题。所以各地区差异不大这一说法错误。
A:分布不均,保护和开发问题突出
B:资源体量大,人均占有少
C:资源复杂多样,耕地比重小
D:各地区差异不大
答案:D
3.下列哪个选项与其他选项寓意不同()。
【题目解析】本题主要考查对各成语寓意的理解。囊萤映雪讲述的是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。这个故事体现的是勤奋好学的精神。凿壁偷光说的是西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事,同样表达的是刻苦学习的态度。牛角挂书是指隋末李密骑牛出行时,在牛角上挂着《汉书》一边走一边读书,突出了其学习的勤勉。孔融让梨讲述的是孔融把大的梨让给哥哥们吃的故事,强调的是谦让的美德。前三个成语的寓意均围绕勤奋学习,而最后一个成语强调的是品德方面的谦让,与其他三个寓意不同。所以答案为体现谦让美德的那个表述。
A:凿壁偷光
B:牛角挂书
C:囊萤映雪
D:孔融让梨
答案:D
4.下列名言警句与作者对应关系正确的是()。
【题目解析】本题可根据各名言警句的出处及相关知识,对其与作者的对应关系进行逐一分析。“千里之行,始于足下”出自《老子·第六十四章》,并非荀子所说。该句的意思是走一千里路,是从迈第一步开始的,比喻事情是从头做起,逐步进行的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。此句表达了屈原在追求真理的道路上,不畏艰难,坚持不懈的精神。“只要功夫深,铁杵磨成针”这一典故的主角是李白,但这句话并不是李白所说。该典故讲的是李白小时候看到一位老妇人在磨铁棒,老妇人告诉他只要有毅力,铁棒也能磨成针,李白深受启发。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自韩愈的《进学解》,意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏,并非朱熹所言。综上所述,名言警句与作者对应关系正确的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原”。
A:只要功夫深,铁杵磨成针——李白
B:千里之行,始于足下——荀子
C:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
D:业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随——朱熹
答案:C
5.湖南省内海拔最高的山峰()。
【题目解析】本题主要考查对湖南省内山峰情况的了解。选项中涉及的衡山,它是中国五岳之一,是著名的道教、佛教圣地,但并非湖南省内最高的山峰。岳麓山位于湖南省长沙市岳麓区,是南岳衡山72峰的最后一峰,它以深厚的文化底蕴和秀丽的自然景观闻名,但海拔也不是湖南省内最高。神农峰原名酃峰,海拔约2115.2米,是湖南省第一高峰。祝融峰是衡山的最高峰,虽然它在衡山有着重要地位,但不是湖南省内海拔最高的山峰。综上,湖南省内最高的山峰是神农峰。
A:岳麓山
B:祝融峰
C:衡山
D:神农峰
答案:D
6.“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()。
【题目解析】题干中“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育
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