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幼儿园大班班级工作计划书

?一、班级情况分析

本班现有幼儿[X]名，男孩[X]名，女孩[X]名，其中老生[X]名，新生[X]名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有挑食现象。

二、工作目标

1.加强班级管理，提高幼儿自我管理能力。

2.加强幼儿常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。

3.加强与家长的联系与沟通，共同促进幼儿的发展。

4.注重幼儿的个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。

5.积极参加园内的各项活动，提高幼儿的综合素质。

三、工作措施

1.班级管理

建立班级管理制度，明确班级成员的职责和义务，培养幼儿的自律能力。

制定班级工作计划，合理安排幼儿的学习和生活，提高班级管理效率。

加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。

2.常规训练

建立良好的课堂常规，引导幼儿积极参与课堂活动，提高课堂教学效果。

培养幼儿良好的生活习惯，如按时起床、吃饭、午睡等，提高幼儿的生活自理能力。

加强幼儿的礼貌教育，培养幼儿文明礼貌的行为习惯。

注重幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

3.家园共育

定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划和幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。

利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在园情况，共同促进幼儿的发展。

通过家园联系栏、微信群等渠道，向家长宣传科学育儿知识，提高家长的育儿水平。

邀请家长参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进家长与幼儿园的互动。

4.教学活动

根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定合理的教学计划，确保教学内容符合幼儿的兴趣和需求。

采用多种教学方法，如游戏、故事、歌曲等，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。

注重幼儿的个体差异，因材施教，满足不同幼儿的发展需求。

加强与其他学科的整合，如语言、数学、艺术等，提高幼儿的综合素养。

5.环境创设

创设温馨、舒适的班级环境，为幼儿提供一个良好的学习和生活空间。

注重环境的教育性和艺术性，充分发挥环境的教育功能。

定期更换班级环境，丰富环境内容，激发幼儿的学习兴趣。

6.安全工作

建立健全的安全制度，明确安全责任，确保幼儿在园期间的安全。

加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

定期对班级设施设备进行检查和维护，及时消除安全隐患。

严格执行接送制度，确保幼儿的接送安全。

四、工作安排

1.九月份

制定班级工作计划和教学计划。

开展教师节主题活动，培养幼儿尊敬老师的情感。

开展中秋节主题活动，让幼儿了解中秋节的传统文化。

进行班级环境创设，营造温馨的班级氛围。

2.十月份

开展国庆节主题活动，培养幼儿的爱国情感。

组织幼儿秋游，让幼儿感受大自然的美好。

开展重阳节主题活动，培养幼儿尊敬老人的美德。

进行安全教育，提高幼儿的安全意识。

3.十一月份

开展消防演练活动，提高幼儿的消防安全意识。

进行期中考试，检查幼儿的学习情况。

开展故事大王比赛，提高幼儿的语言表达能力。

组织幼儿参加运动会，增强幼儿的体质。

4.十二月份

开展迎新年主题活动，培养幼儿的节日氛围。

进行元旦文艺汇演，展示幼儿的才艺。

开展冬季运动会，提高幼儿的身体素质。

进行期末复习，迎接期末考试。

5.元月份

进行期末考试，检查幼儿的学习成绩。

开展学期末家长会，向家长汇报幼儿的学习情况。

进行班级工作总结，总结经验教训，为下学期工作做好准备。

评选优秀幼儿，表彰先进。

五、评估与反馈

1.定期评估：每月对班级工作进行一次评估，检查工作计划的执行情况，及时调整和改进工作。

2.家长反馈：定期召开家长会，听取家长对班级工作的意见和建议，及时改进工作。

3.教师自评：教师每月对自己的工作进行一次自评，总结经验教训，不断提高自己的工作水平。

4.幼儿反馈：通过观察、谈话等方式了解幼儿对班级工作的满意度，及时调整和改进工作。

六、结语

本学期，我们将以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，团结协作，扎实工作，开拓创新，努力提高班级工作水平和教育教学质量，促进幼儿全面发展。

以上是一份幼儿园大班班级工作计划，你可以根据实际情况进行修改和完善。希望这份工作计划能够对你有所帮助。