四川省绵阳南山中学2024-2025学年高一下学期2月月考历史Word版含解析.docx

绵阳南山中学高2024级高一下期2月月考试题

历史试卷

一、选择题（每题3分，共16小题，共48分）

1.据表可知，原始农耕时期（）

半坡氏族河姆渡氏族

相

过上定居生活；饲养猪、狗；普遍采用磨制石器同

不建筑为半地穴式；种粟；烧制彩建筑为干栏式；种水稻；学会挖

同陶井

A.经济形态都以畜牧为主B.不同地域文明各具特色

C.南北经济文化交流频繁D.早期国家形态初步形成

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：原始社会（中

国）。根据材料结合所学可知河姆渡氏族处于长江流域，种植水稻，会挖井，住在干栏式建筑中；半坡氏族

处于黄河流域，会种粟，会烧制彩陶，表明处在不同地域的氏族居民创造的文明具有不同的特色，B项正确；

虽然两个氏族部落都喂养狗、猪，但是不是畜牧业为主，而是种植业为主，排除A项；材料未涉及半坡和

河姆渡两地的经济文化有所交流的信息，排除C项；材料未涉及阶级、国家机构等信息，不能得出早期国

家形态初步形成，排除D项。故选B项。

2.有学者在评论先秦某一思想家时说：“他认为治乱的根本，应是人克制自私利己的欲望，并主张人类回到

原始共产主义的自然状态中去。由于这一理想违背了现实和历史发展规律，使其天然具有一定的消极性。”

由此可知，下列主张属于该思想家的是（）

A.天下兼相爱则治，交相恶则乱

B.道之以德，齐之以礼，有耻且格

C.我无为，而民自化；我好静，而民自正

D.明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之

第1页/共12页

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：先秦时期（中国）。据材料“他认为治乱的根本，应是人克制自私利己的欲望，并主张人类回到原

始共产主义的自然状态中去”及所学知识可知，这符合老子的思想，老子主张“鸡犬之声相闻老死不相往

来”，体现了他人类回到原始共产主义的自然状态中去，老子主张“圣人之治……常使人无知无欲”，体现

了他认为治乱的根本，应是人克制自私利己的欲望，“我无为，而民自化；我好静，而民自正”是老子无为

思想的体现，C项正确；“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的表述主张兼爱，是墨子的思想，排除A项；“道

之以德，齐之以礼，有耻且格”主张为政以德，是孔子的思想，不符合题意，排除B项；“明礼仪以化之，

起法正以治之，重刑法以禁之”主张礼法结合，是荀子的思想，排除D项。故选C项。

3.秦朝建立后，始皇帝征发民众修建阿房宫，修建长城，修建骊山陵墓；征兵扩大疆土，与匈奴等少数民

族作战这些举措（）

A.缘于农业生产的恢复B.巩固了秦朝的统治

C.意在满足皇帝的私欲D.加重了百姓的负担

【答案】D

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题、目的题、影响题。据本题

时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：秦朝大规模征发民力，百姓负担

沉重，D项正确；材料反映了秦朝暴政，与农业无关，排除A项；秦朝大规模征发民力，百姓负担沉重，激

化矛盾，加速秦朝灭亡，排除B项；秦朝暴政是满足皇帝的私欲的体现，不是目的，排除C项。故选D项。

4.司马迁在《平津侯主父列传》中写公孙弘，既写“弘为人恢奇多闻”，又写“弘为人意忌”，也就是说公孙

弘为人宽弘奇伟，知识很广博，但对人多有积怨，外宽内深。如此书写历史人物，体现了司马迁（）

A.治史中的实录精神B.爱憎分明的价值观

C.上下尊卑的伦理观D.对儒家思想的推崇

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：汉朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：司马迁对公孙弘的描写既有正面的评价，也有负

面认识，说明司马迁对人物的认识比较客观，体现了司马迁治史中的实录精神，A项正确；司马迁对历史人

第2页/共12页

物评价比较客观，并不是爱憎分明，排除B项；材料中对人物评价比较全面，无法体现上下尊卑，排除C

项；儒家思想强调三纲五常，从材料中司马迁随公孙弘的评价并不能看出对儒家思想的推崇，排除D项。

故选A项。

5.阎步克说：“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与

演进契机，交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了魏晋以来的帝国颓势，并

构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革（）

A.为隋唐盛世的出现打下基础B.力图建立大一统封建国家