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小学实验室工作计划

?一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，使实验室的利用率达到最大化。同时，实现实验室材料的科学化、分类、标签化、档案化、系列化等管理目标，特制定以下实验室工作计划。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施

1.实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2.实验室管理员任务，目标：

实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中能够顺利地进行操作和观察。

实验过程中，实验员要密切关注学生的实验进展情况，及时解决学生在实验中遇到的问题和困难。

实验完成后，实验员应对实验结果进行总结和评价，并指导学生撰写实验报告。

实验员要认真填写相关的实验记录和报告，包括实验日期、实验名称、实验目的、实验内容、实验结果、实验结论等。

实验员要定期对实验室进行安全检查和维护，确保实验室的安全和正常运行。

实验员要积极参加学校组织的相关培训和教研活动，不断提高自己的实验教学水平和能力。

3.材料归档：

每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

在材料归档的过程中，实验员要确保材料的完整性和准确性，避免出现遗漏或错误。

同时，实验员还需要对材料进行分类和整理，以便于后续的查阅和使用。

对于一些重要的材料，实验员可以考虑建立电子档案，以便于长期保存和管理。

4.仪器管理：

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

实验室的仪器设备应做到分类存放，定位入橱，科学合理，排列有序，取用方便，并保持仪器完好无损，无尘土，无丢失。

实验员要定期对仪器设备进行检查和维护，确保仪器设备的正常运行和准确性。

对于一些易损件和易耗品，实验员要及时进行补充和更换，以保证实验的顺利进行。

实验室管理人员应根据仪器设备的特点，制定相应的维护和保养计划，并严格执行。

在仪器设备的使用过程中，实验员要指导学生正确操作，避免因操作不当而损坏仪器设备。

对于一些贵重仪器设备，实验员要建立专门的使用记录，记录仪器设备的使用情况和维护情况，以便于后续的管理和维护。

5.卫生管理：

实验室管理人员要定期对实验室进行清洁和消毒，保持实验室的卫生和安全。

实验员要指导学生在实验过程中注意卫生，保持实验台和实验仪器的清洁。

对于一些有毒、有害的实验废弃物，实验员要按照相关规定进行处理，避免对环境和人体造成危害。

同时，实验员还需要建立相应的废弃物处理记录，以便于后续的管理和监督。

实验结束后，实验员要及时清理实验台和实验仪器，保持实验室的整洁。

对于一些容易滋生细菌和病毒的实验仪器和设备，实验员要定期进行消毒和清洗，以保证实验室的卫生和安全。

6.课外活动：

组织学生开展课外科技活动，参加各类竞赛。

充分发挥实验室功能，积极为学生开展课外科技活动提供帮助和支持。

实验员要根据学生的兴趣和需求，组织开展各种形式的课外科技活动，如科技制作、科技竞赛等。

同时，实验员还需要与其他教师和学校管理人员密切合作，共同为学生提供更好的课外科技活动体验。

在活动过程中，实验员要注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生积极参与，充分发挥他们的主观能动性。

实验员要对学生的活动成果进行评价和总结，及时反馈给学生和家长，以便于后续的改进和提高。

7.接受各级各类检查：

做好实验室、仪器室防疫工作，同时坚持不懈地做好实验室的各项常规工作。

接受上级领导部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

四、实验安排

1.实验室分组实验计划表

|周次|实验内容|分组情况|

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|1|观察植物细胞|一、二年级|

|2|观察动物细胞|一、二年级|

|3|制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片|三至六年级|

|4|制作人口腔上皮细胞临时装片|三至六年级|

|5|用显微镜观察细胞|三至六年级|

|6|观察草履虫