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奇妙的想象统编版三年级下册第五单元
小朋友们!欢迎来到梦幻的想象岛,我是小精灵悠悠。这里处处藏着惊喜,每一丝空气都弥漫着想象的神奇。让咱们一起踏上超有趣的写作冒险之旅,用你们的奇思妙想,在这想象岛上创造出独一无二的精彩故事!
神秘卷轴大挑战在想象的世界里,什么都可能发生,一切变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。你最喜欢哪个题目?说说题目的奇妙之处。解读魔法指令贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠
回忆本单元的课文,找出你最喜欢的一篇,思考:作者是怎么想象出这么多有趣的事情的?宇宙的另一边我变成了一棵树一支铅笔的梦想尾巴它有一只猫破解想象密码
想象方法宇宙的另一边尾巴它有一只猫反向想象时空转换反转视角
我变成了一棵树一支铅笔的梦想想象方法想象变形将人变物将物变人
想象的方法破解想象密码反向想象:时空转换反转视角变形想象:将人变物将物变人
贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠你觉得这些题目可以用怎样的想象方法?变形想象反向想象小树的心思水果们的音乐会滚来滚去的小土豆贪玩的小水滴假如人类可以冬眠手罢工啦躲在草丛里的星星将物变人
趴在窗台幻想宇宙的另一边另一个“我”做着相反的事情夏天下雪太阳从西方升起石头有生命……回到现实从现实入手写出想象世界回到现实宇宙的另一边有序地展开想象破解想象密码
我变成了一棵树不想让妈妈喊吃饭,想变成树树上长满鸟窝请动物们住进来分东西给动物吃自己觉得饿了回到现实从现实入手写出想象世界回到现实有序地展开想象
躲到菜园溜出教室跳进荷塘跑到运动场来到小溪铅笔的梦想一支铅笔的梦想联系事物特点,按空间顺序展开想象
围绕《滚来滚去的小土豆》这个题目你会怎样展开想象?我们一起试一试吧!变现实想象魔法土豆球金色小滚轮圆的能滚长地上滚进童话镇,帮蚂蚁搭建滚动的城堡变成金色小滚轮,帮农夫运送种子滚到小朋友的书包里,跟着去学校探险迷你土豆城堡第一步:选角色,联特点
围绕自己觉得最奇妙的一个题目,运用想象方法,绘制故事想象地图。变现实想象
破解故事创作密码完整想象故事的过程起因经过结果一个完整的故事最基本的要素怎样开始为什么发生故事起因故事经过经历了什么发生了哪些情况故事结果最后怎么样第二步:构情节,明详略
①小土豆为什么要“滚来滚去”?②小土豆先后滚到哪里,发生什么情况?③小土豆最后滚到哪里了?《滚来滚去的小土豆》起因经过结果让我们一起根据故事地图,按照这个思路去创作故事吧!现实想象圆的能滚长地上滚进童话镇,帮蚂蚁搭建滚动的城堡变成金色小滚轮,帮农夫运送种子滚到小朋友的书包里,跟着去学校探险第三步:用方法,展奇妙
开头:介绍背景:时间+地点+人物+事件的起因;可疑问法开头、开门见山法开头。在一片肥沃的田野里,住着一颗充满好奇心的小土豆。它看着农夫每天辛苦地运送种子,心里想着:“我这么圆,又能滚,要是能帮农夫做点什么就好了。”有一天,小土豆突然发现自己变成了金色小滚轮,它兴奋极了,决定用这个特别的能力去帮助农夫。地点人物时间起因
情节1:小土豆变成金色小滚轮,帮农夫运送种子描写农田环境,加入农夫,通过语言+动作+神态,展现互动,体现小土豆帮助农夫运种子的经历。农田里,农夫正对着一堆种子发愁,这么多种子,什么时候才能运完呢?小土豆滚到农夫脚边,抖了抖身子,说:“农夫先生,我来帮您运送种子吧!”农夫惊讶地睁大了眼睛,看着这个金色小滚轮,笑着说:“你这小土豆,还真有办法!”于是,小土豆一趟又一趟地滚动着,把种子运到不同的地方。它滚得又快又稳,农夫在旁边乐得合不拢嘴,直夸它能干。小土豆听着夸奖,干得更起劲了。环境动作语言神态经过部分写出人物的语言,动作、神态等故事更生动有趣。
情节越曲折,故事越有趣,文章越吸引人。文似看山不喜平0
让主人公遇到困难,再解决困难。制造困难如何让故事吸引人?
小土豆欢快地滚动着运送种子,突然……想一想小土豆在帮农夫的过程中给遇到哪些困难。小土坑致种子洒落狂风干扰滚动方向种子袋破了需整理……
情节2:滚进童话镇,帮蚂蚁搭建滚动的城堡情节3:滚到小朋友的书包里,跟着去学校探险同学们,试一试能用同样的方法把故事情节2、3说一说吧。
结果:表达愿望、反转式回到现实、道理式、呼吁式、场景式等。放学后,小朋友把小土豆放回了农田。小土豆看着小朋友远去的背影,又看看熟悉的农田,心中满是欢喜。它知道,自己的冒险还会继续,下一
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