北师版三年级上册数学精品教学课件 第1单元 第4~5课时 过河.pptVIP

过河(建议两课时完成）一混合运算BS三年级上册课后作业探索新知当堂检测课堂小结（1）带有小括号的两步混合运算的运算顺序（2）巩固小括号的应用1课堂探究点2课时流程说出各题的运算顺序并计算。10－5＋3＝10－（5＋3）＝82587＋（7－6）＝7＋7－6＝14818每组中上、下两题有什么相同点和不同点？29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）（）探究点带有小括号的两步混合运算的运算顺序同学们都坐大船，需要几条船？从图中你知道了哪些数学信息？54÷(9－3)＝54÷6＝9（条）答：需要9条船。如果54人都坐小船，需要多少条船？1．先算哪一步？在下面画“____”。5×8－35×（8－3）（40＋16）÷840＋16÷854－48÷6（7＋2）×87＋2×8小试牛刀2．先填空，再把每道题写成一个综合算式。(1)综合算式：综合算式：______________________________________2554824(15＋10)÷5＝572－6×8＝24(2)综合算式：综合算式：_________________________________________9631627×(24－15)＝63(46－30)÷8＝23．脱式计算。(48－48)÷6(26＋30)÷764÷(12－4)9×(36－27)08881归纳总结：解决问题时要认真分析题意，如果要先算加、减法，再算乘、除法，就要用小括号来帮忙。1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。（2）(18＋18)÷4＝9（人）（3）36÷(3＋3)＝6（个）夯实基础2.说一说先算什么，再算什么，并计算。5×(36－29)(46＋17)÷781÷(16－7)＝5×7＝35＝63÷7＝9＝81÷9＝94．判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(1)在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。()(2)小括号的作用是改变混合运算的运算顺序。()(3)在一个算式里，如果先算加法，再算乘法，说明这个算式里一定有小括号。()易错辨析辨析：在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。(70－46)÷8＝24÷8＝3（辆）答：至少需要3辆小车。探究点巩固小括号的应用一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？看一看，说一说，用（70－46）÷8还能解决什么问题？1．说一说，先算什么，再算什么，并计算。90-(38+42)20+15÷5(65-16)÷7(34+14)÷8=10=6=7=23小试牛刀2．为下面的算式选择恰当的情境。(填字母)(1)(70－25)÷5()(2)70－(25＋5)()(3)70－25÷5()A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有多少页没看？B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平均每天看多少页？C．同一本书，笑笑每天看70页，乐乐5天看25页，笑笑比乐乐平均每天多看多少页？BAC课堂总结这节课你有哪些收获？归纳总结：在含有小括号的算式中，计算时要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？(42－24)÷6＝3（条）夯实基础4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？5.（1）(100－64)÷6＝6（袋）（2）19－4×4＝3（元）6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的可能是哪种糖？买了几袋？√(20－2)÷2＝9（袋）√(20－2)÷6＝3（袋）√(20－2)÷9＝2（袋）()()()7.加上小括号，使下面的算式成立。3．大客车限乘44位乘客，面包车限乘9位乘客。实验小学98位老师去旅游，至少需要租1辆大客车和多少辆面包车？(98－44)÷9＝6(辆)答：至少需要租1辆大客车和6辆面包车。易错辨析辨析：在上述算式中，因为要先算减法，后算除法，因此需要用括号将减法括起来。课后作业作业请完成教材对应练习。