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《土地的誓言》PPT优秀课件2(共21张PPT).pptx
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2024-06-01 16:35
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《童年的水墨画》优秀课件(共42张ppt).pptx
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《奇妙的脚印》PPT课件-(共17张PPT).ppt
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《铃铛响叮当》PPT课件-(共17张PPT).pptx
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《老山界》课件-课件七年级下册语文部编版-.pptx
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《空气占据空间吗》教学设计.doc
《空气占据空间吗》教学设计.doc 标题 《空气占据空间吗》教学设计 一 教学理念 1 科学教育面向全体学生，为每个学生提供平等的学习科学的机会 2 学习科学要遵循探索式学习原则，鼓励学生主动参与探究过程，体验科学知识和技能 3 创新性使用教材，对教材进行补充 延伸 拓宽 重组，注重教材与社会生活和学生经验的联系和融合 二 教材分析 《空气占据空间》选自义务教育课程标准实验教科书《科学》 教科版 通过本节课的学习，学生可以更直观 更具体地认识到空气占据空间 三 教学目标 1 理解“空气能占据空间”这一科学概 ...
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